学易谦

“大数据技术与应用高级项目管理师”培训课程。

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发布者：深圳市唐冠子一数字信息技术有限公司

发布时间：2018-04-13

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“大数据技术与应用高级项目管理师”培训课程。

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习近平主席在“十九大”报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中国民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平主席在“十九大”报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中国民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育部长陈宝生部长2018年在全国教育工作会议指出：努力办好继续教育。要以扩宽知识，提升能力和丰富生活为向导，大力发展非学历继续教育，特别是面向在职人员、社区居民、农民工、新型职业农民、退役军人等重点人群展开教育培训。健全继续教育，终身学习制度，建立学分认定转化积累制度，完善人人皆学，时时可学，处处能学的终身学习体系。

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中国成人教育协会是教育部直接主管的全国性行业协会，是国际成人教育协会和亚太成人教育协会的中方代表机构。在全国各省、（直辖）市、自治区均设有地方成人教育协会。其行业组织体系和服务范围遍及全国城乡社区。

教育部教育管理信息中心负责组织、协调和推进国家教育管理信息系统的开发和建设，逐步建立为教育管理服务的全国教育信息网络。同时，为教育部机关各司局业务管理活动提供计算机网络等现代技术环境和服务。

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北京唐冠冠辰信息科技有限公司一直参与数字化综合服务平台的开发和建设。在教育部教育管理信息中心与中国成人教育协会网络中心共同举办全国城乡社区数字化教育项目CCDT培训工作的基础上，特展开“大数据技术与应用高级项目管理人才”的培训实训课程。

旨在以岗位需求为落点。以大数据技术职业技能为方向，以实践能力为培养核心，孵化高的端智能开发人才和基层网络践行人才。

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数字化综合服务平台是一个开放的、自由人联合的、共建共享共用共产的便民服务平台。依据18大全面建成小康社会和实现公共服务均等化为目标，符合四新化的要求，遵循十八届三中全会市场决定体质以及十八届四中全会依法治国战略为总方针和相关产业政策，按照谁投资谁受益，谁经营谁管理，谁服务谁收费的公平原则，以法律和契约为保障，以创新为驱动力，以民生为主线，以数字化技术为核心。

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涵盖国防与安全，以构建现代公共服务体系为目标，以搭建现代数字社区服务平台为主要载体，以信息化为支撑，通过金融创新，完成数字社区、数字企业，数字城市的建设，实现该区域企业转型升级，民生安全保障的商业化运营和市场化管理，即为政府解套（优化产业结构、盘活存量、大学生创业就业。）、节能减排、产业结构调整、公共服务体系建设等领域的实际问题。
数字化综合服务平台将在全国建立17～22万个数字社区（区块链），上岗人员将达到300万之多，同时还将带动2000～4000万人的就业创业。