耕心 · 李薇『借字磨心』
耕心書法成人課
『藝術休閒 · 借字磨心』
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- 「 中国书法的美是动的,不是静止的,因为它表现生动的美,它具有生气,同时也千变万化无止境。一笔敏捷而稳定的一划之所以可爱,因其敏捷而有力地一笔写成,因而具有行动之一贯性,不可摹仿,不可修改,因为任何修改,立刻可以看出其修改的痕迹,因其缺乏和谐。这是为什么书法这一种艺术是那么艰难。」—— 林语堂《中国书法》时间如纸，仅方寸之地给予生命，每一笔落下，都是一段不可逆的人生，令人心生局促，是以常常观之难能有空，填之又永不得满。 然正如书法的每一笔，不因时间而长短，而以审美取不同，每一段人生都不以长短论得失，是因生活不同情感的美好体验而丰富，所以也都是不可仿与替的。艺术是情感，生活就是体验。耕心书法成人课，一个专供没空成为艺术家的人体验有空的聚处。
- 团扇创作
- 然而时间却告诉我,大家都一样,只是为了相同的兴趣而聚到一起的一群人,无关家庭、年龄,就因为单纯的喜欢,而每个人都在以一种积极的态度去影响着别人。慢慢的我不再慌乱,我可以和同伴们喝着奶茶晒着太阳以最舒服的姿势去开着玩笑,可以在大家欣赏作品时大胆的说出自己的看法,可以不用在意我今天写的字是不是不如别人。这让我想到一句话,我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。
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- 课间茶，亦师友
- 书乃沉着,常欲透过纸背
- 老师课堂朱批讲解
- 走进南博学书法
- 几个月真还写了不少呢
- 课堂须用心示范更需细心体会
- 何谓“借字磨心”,老师们说起来很洒脱,但真正明白还得靠自己慢慢体会,我不是在做学写字这件事,而是在学习一种持久的、专注的、淡定的生活方式,有了这种态度,当生活重重砸来时,我才能轻轻地放下。
- 准备与新年见面
- 一开始上课我会局促,会因为写作业而无所适从,我也一度质疑自己是不是没事找事,这应该是那些不用管孩子或者全职妈妈用来消磨时光的事吧。而我觉得自己面对的是如战争后重建般的生活,新工作的挑战和压力,完全没时间和能力去应付这件事,我和她们不一样的。
- 变化从什么时候开始的?我自己也不清楚,也许是从儿子点评我的作业时,又或许是从老师一针见血的点评时,也可能是从南博之行时,大概年底聚餐时或许更早就开始了吧。我不再为交作业而写字了,不再一边做着想着其它事一边写字了。渐渐地写字这件事变成了一件很普通很平淡的事,我会纠结这一笔怎么总是写不好,会因为get到一个新知识点而不停地想写某个字,会告诉老公他写的这个字的问题。慢慢地写字时我能放下了心里所有的其它事和这些事给我带来的情绪,从量变开始质变。我也能尝试着在工作和生活中按林老师一年前和我说的“不要带情绪去处理事情”去做了。
- 女保险营销员耕心书法成人课学员学书三个月
- 在我最初上课时林老师问过我,为什么来写字?我当时没答出来,因为我真的不知道,显然我不是为了把字写得多好,或许是为了逃避纷繁的生活,或许是为了在草堂得到些许的安慰,又或许仅仅是因为朋友去了……
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