琴天琴行“语言与表演”招生了!!!
预约联系电话:0752-2240558、13539231205(齐老师)
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- 琴天小主持人开班了!!!(欢迎新老学员咨询)
- 毕业于中央戏剧学院表演系,普通话一级乙等资格证,教学四年。曾获得全国第二届“德艺双馨”广东赛区声乐青年组银奖;深圳市青少年宫年度优秀教师;深圳市小学生故事比赛优秀指导教师;所指导的学生获得“深圳市小学生经典诗文诵读大赛”“小学诗歌朗诵比赛”等多项大奖
- 郑言简介(语言表演老师)
- 1、训练语言基本功(呼吸、发声、共鸣腔运用)2、吐字运用(纠正学员不正确的读音以及易犯的毛病)3、故事、诗歌、表演入门(培养学员具有初步的舞台表演意识、面貌、眼神、手势)4、学习语言表达能力(诗歌、绕口令、讲故事多种形式巩固基础)5、学习语言表达技巧(通过角色表演,能够自如运用肢体语言配合、语言韵律、节奏、语音、语气变化而感染观众)6、学习节目主持方法(舞台形象、语言运用)
- 课程设置
- 曾主演了父亲、永远在一起、等待戈多、天外边等广受欢迎的话剧。并参演房战、战地花开、天亮请睁眼、窑洞小学、巨额交易等多部电影及电视剧,备受观众好评。接受大众电影、光影世界等杂志的专访。
- 参演作品
- 语言表演是将课堂教学与现场表演结合起来,利用声像、舞台、模拟道具等教学形式,配合肢体语言与形体训练,将主持、表演、朗诵融为一体,形成立体式教学,培养了孩子的综合素质的一门艺术学科。
- 语言表演是什么、学什么
- 1、基本功训练(游戏)口型操、表情操、眼神操、气息训练2、普通话字词正音训练(作品)朗诵、曲艺、故事、诗歌、播音主持、演讲、相声、口头作文、童话剧、快板、双簧、古诗、绕口令、三句半、导游词、音乐剧等。3、肢体语言训练(游戏)音乐游戏和手指游戏。4、综合训练(说演)幼儿化的颂说训练、演说儿歌和演唱儿歌结合训练、多种感官齐动式训练、快乐走上小舞台训练。5、表演训练(提升)松弛与控制、注意力的训练、想象力的训练、信念与真实感、感受力与适应力的训练、观察与模拟的训练。
- 学 习 内 容
- 语言与表演不是培养孩子成为播音员、主持人,而是培养孩子的沟通能力和交流能力!
- 为什么学语言表演
- 1、提高孩子的胆量语言与表演每节课都给孩子上台表演的机会,提高孩子的胆量。如果您的孩子来学习语言与表演,那么他的胆量会得到锻炼,他的口才会得到练习,他会敢于表达自己。2、培养孩子的合作能力语言表演的游戏互动环节让孩子主动和别人交流并完成一个作品,锻炼了与人合作的能力,是他在人际沟通上更加游刃有余。3、培养孩子的自信心其实语言表演的学习就是鼓励孩子们思考,鼓励孩子们大胆地说,使那些性格内向的孩子们变得开朗大方,善于与别人沟通,鼓励孩子们有所创新。
- 为什么学
- 4、培养孩子的语言组织能力和表达能力创造轻松的学习氛围,在生动直观的语言情境中,吸引孩子的注意力,调动孩子们的兴趣。通过诗歌、故事、儿童剧等丰富的艺术作品形式使得孩子们在体验不同角色的同时,大大提高了语言表达能力。从而实现孩子们从敢说到乐说,再到说好的绝妙效果。词语的掌握到语言的表达,久而久之作文水平也有提高。5、提高孩子的模仿能力、记忆力通过文学作品练习,孩子们模仿老师的动作和神态,进行独立模仿表演。在故事表演中,孩子们扮演不同的角色,通过台词训练,增强记忆力。从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优良素质。让孩子赢在起跑线上!
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