五四运动-第3组作品展示
五四运动
第3组作品展示
时间范围及主要事件
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。从1918年11月的“公理战胜强权”庆典,到次年1月巴黎会议,当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律,所谓的”公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。从5月1日开始,北京的学生纷纷罢课,组织演讲、宣传。
中国共产党党史将五四运动定义为“反帝反封建的爱国运动”,以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。 1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会决定5月4日为中国青年节(又称“五四青年节”)。1949年,中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
代表人物 :李大钊
1916年李大钊回国后,积极投身于正在兴起的新文化运动,成为新文化运动的一员主将。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。他相继发表了《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章。批判改良主义,积极领导和推动五四爱国运动的发展,成为我国最早传播马克思主义思想的人。
“五四运动”的历史意义
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,标志着中国新民主主义革命的伟大开端,打击了帝国主义的嚣张气焰。工人阶级从此登上历史的舞台,为马克思主义的传播起了一定作用。
- 一九一九,成为了沉淀的历史。那年的五月,在岁月的星河中闪光。五月的火不会磨灭,五月的精神会永远飞扬。我们要做的不只是铭记,还要继承前辈的精神。我们斗志昂扬,告诉历史我们不会彷徨;告诉明天我们会永远刚强;告诉历史青春的旋律依然瑰丽多彩;民族的精神将会源远流长;告诉明天我们会用年轻有力的双手,继续铸就五月永远的辉煌!
诗朗诵:五月的辉煌(节选)
- 青年,是五四精神的继承者,青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。我们坚信,传承是最好的纪念,担当是最好的传承。将每个青年的奋斗融入到实现中国梦中,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。