小学生如何达到大学英语水平？
七年时间，五阶规划，达到大学英语四级水平。
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同慧毕业生演出
全剧使用莎翁原剧本，原台词，无删节
词汇量8000（相当于国内大学英语专业八级）
学员平均年龄12岁
《威尼斯商人》
《皆大欢喜》
同慧毕业生演出
莎士比亚四大喜剧之一
全英文演出
词汇量达到10000
学员平均年龄13岁
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- 经长期研究发现，班级人数超过10人老师很难对每位孩子进行有效跟踪、关注每增加一人，就只能重点关注少数孩子通知正是尊重这项教育规律每班不超过10人！
- 十人小班，个性化教学
- 国外的孩子用什么,同慧的孩子就用什么!建立英语的思维模式，让孩子真正掌握与英美孩子同步的语言能力
原版美语教程
中国文化思维方式与英语文化思维方式之间有着本质不同的体现！
想把英语单词象学汉语一样大量背诵，却很难实际运用。
培养孩子在英语上的母语化思维，不需要汉语“搭桥”和翻译，学习更加轻松有效。
- 母语思维养成
- NLP 神经辅导影响和改变人的行为模式、思维模式、情绪模式的有效学问！同慧秉承一直以来的深厚学术传统，在教学中贯彻相应的NLP理念和技巧，潜移默化地影响孩子的人格特质和思维方式，从根本上帮助孩子提升能力！
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- [同慧英语]的目标就是：按照国外教育标准来教学，达到与国外同龄小孩基本同步的英语学习水平！具体说来就是分为五个阶段性任务：
- 启蒙（Pre-k）的目标，是建立英语的图像思维方式，打好英语语音基础，用英语来理解英语！
一、启蒙阶段
（Pre-k）
- [同慧英语]的目标就是：按照国外教育标准来教学，达到与国外同龄小孩基本同步的英语学习水平！具体说来就是分为五个阶段性任务：
- 预备进阶（Beginner）的任务，是扩大词汇量，用一年至一年半的时间强化输入两千个基本词汇，并运用PHONICS系统，建立阅读基础。
二、预备进阶阶段
（Beginner）
- [同慧英语]的目标就是：按照国外教育标准来教学，达到与国外同龄小孩基本同步的英语学习水平！具体说来就是分为五个阶段性任务：
- 进阶阶段（advance-level），将接触到水平相当于国内高中以上水平的教程，进行阅读能力的养成，确立书写基础，并进行口语和会话技能学习，让孩子开始自如应用英语。此时，我们输入的词汇量将达到4500左右（相当于国内大学英语四级的词汇量）！
三、进阶阶段
（Advance-level）
- [同慧英语]的目标就是：按照国外教育标准来教学，达到与国外同龄小孩基本同步的英语学习水平！具体说来就是分为五个阶段性任务：
- 中阶阶段（Middle-level）的任务，是进一步扩大阅读量，孩子们将学习词汇量6000水平的内容（相当于国内大学英语六级水平）！此时，孩子已不单纯是学一门外语，而开始将英语作为工具来学习地理、生物等各门百科知识了！
四、中阶阶段
（Middle-level）
- [同慧英语]的目标就是：按照国外教育标准来教学，达到与国外同龄小孩基本同步的英语学习水平！具体说来就是分为五个阶段性任务：
- 高阶（High-level）的任务，是进一步综合性学习，输入词汇量将达到8000以上（相当于托福，即美国大学入学水平）！系统地整理语言和语法能力，孩子们将把英语这个工具进行更复杂的运用，最终实现英语自动生命力的完成，也就是说，从此以后，孩子们不用再花大量的时间来专门“学”英语，家长只需要提供一定的原汁原味的英语素材（如国外原版的杂志书籍等），孩子自己就可以保持英语水平的继续成长！同时，相对大部分同龄人，保持一份别人无法超越的语言优势！
五、高阶阶段
（High-level）
- 教学对象：10岁以下，没有英语基础的学生，不喜欢英语学习的小学生，在其他英语培训班学习没有明显成效的学生！不适应其他英语学习方法的学生！及所有4-9岁的适龄学生。教学目的：让孩子轻松有趣地学习英语，喜欢英语，愿意学英语，并建立初级英语思维启蒙基础内化英语实际运用能力！并为日后听说读写全面达到大学英语四级以上水平，达到4500以上词汇量作好准备！上课时间：每周末,一次4.5课时,40分钟/课时。申请电话：武汉（027）50661466；黄石（0714）3064162
同慧英语启蒙班 超值体验
- 赶紧预约试听！
- 十人小班！
- 还等什么？
- 同慧并不能培养“神童”同慧只是尊重语言规律发挥人类正常的语言能力达到国外同龄孩子的语言水平水平同步，才是真正的与国外“同步”
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