据说智商200的人才能加入这个协会

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发布者:落雨冥
发布时间:2016-11-02
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  • 金融投资协会
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  • 金融投资协会,以“ 普及金融知识,提高金融魅力,投资大学生成长”为宗旨。

    为提高同学们的知识和素质,让其更加适应金融时代而奋斗着的,并在欢乐中提高自己的学术素养,本协会不但有模拟炒股比赛、证券知识讲座、理财讲座、

    金融知识竞赛等主要活动,并且提供各种实习机会,还有一些兴趣类的活动让大家全员参与。本协会有秘书部、宣传部、策划实践部、growth部四个部门。
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  • 1、在太平洋的一个小岛上生活着土人,他们不愿意被外人打扰,一天,一个探险家到了岛上,被土人抓住,土人的祭司告诉他,你临死前还可以有一个机会留下一句话,如果这句话是真的,你将被烧死,是假的,你将被五马分尸,可怜的探险家如何才能活下来?
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  •  2、麦克因工作繁忙,决定临时请尼克来协助他的工作。规定以一年为期限,一年的报酬为600美元与一台电视机。可是尼克做了7个月后,因急事必须离开麦克,并要求麦克付给他应得的钱和电视机。由于电视机不能拆散付给他,结果尼克得到了150美元和一台电视机。请问这台电视机值多少钱?
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  •  3、一只蜜蜂外出采花粉,发现一处蜜源,它立刻回巢招来10个伙伴,可还是弄不完。于是每只蜜蜂回去各找来10只蜜蜂,大家再采,还是剩下很多。于是蜜蜂们又回去叫同伴,每只蜜蜂又叫来10个同伴,但仍然采不完。蜜蜂们再回去,每只蜜蜂又叫来10个同伴。这一次,终于把这一处蜜源采完了。你知道采这块蜜源的蜜蜂一共有多少只吗?
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  •  4有一个深25米的铁制空水桶,每天从半夜零点起向这个水桶里灌水,一直灌到午后6点,在这18个小时内,水上升到6米。在这以后,到夜间12点的6个小时内,水流出了2米,还剩下4米。这样,如以每天上升4米的速度增加下去,请问,水从桶边最初溢出的时间,是在第几天?

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  •  5、有这样一个家庭,其成员只有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚兄弟姐妹7人。在这7人中,只知道:①甲有3个妹妹;②乙有1个哥哥;③丙是女的,她2个妹妹;④丁有2个弟弟;⑤戊有2个姐姐;⑥己是女的,她和庚都没有妹妹。请问,你能根据以上这些条件判断出这个家庭中有几男几女?谁是男、谁是女吗?

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  •  6.1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水

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  •  7. 两个圆环,半径分别是1和2,小圆在大圆内部绕大圆圆周一周,问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部,小圆自身转几周呢?
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  •  8、五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆?
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  •  9.为什么下水道盖子是圆的

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  •  10. 有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同, 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?
  •  
  •                    实践部

    1.提出、制定、修改、确定社团各项活动的策划方案;

    2.策划重大活动时整体安排监督各个活动进程,活动后及时对协会活动进行反馈信息采集;

    3.建立和发展协会文化,负责协会对内的工作;

    4.负责会议场地的申请与安排;

    5.协会文化建设(会服、会徽、会旗、口号设计等)。  
  •               秘书部
    1.负责内部成员的联络活动;

    2.做好各项会议的通知,记录和考勤登记;

    3.管理协会各种文件,信函等,并对文件进行整理,存档;

    4.搜集不同时期的经济热点,向辅导老师请教并加以研究理解;

    5.在每周的例会与社团成员积极汇报最近协会的运行情况;

    6.与公关部合作,对社团资金收支进行记录。 
  •                宣传部
    1.向外界宣传本协会的宗旨与计划等;
    2.负责活动的宣传(包括前期宣传、活动期间摄影和后期的风采展示),为活动的开展创造良好的氛围;
    3.除设计海报、宣传画、横幅外,还应积极利用包括网络等一切可利用条件对协会和协会所举行的活动进行宣传;
    4.协会的微信公众平台的管理;
    5.对大型活动进行录制、剪辑,达到树立社团形象,打响社团知名度的目的。
  • Growth部(特色部门)
    1.根据协会成长资源与需求形成年度计划和实施方案,分析培训需求,并统筹安排,形成中短期成长计划;
    2.负责学生成长资源的开发与管理;
    3. 专注协会成员成长计划,为每位协会成员定一个精英成长计划,为他们提供线上讲座、内部资源等各种福利,并督促他们完成计划,根据完成的程度联系秘书部给予相应的奖励,并提供世界500强的各种实习机会,带他们走进名企;
    4.每月末开展效果的评估工作;

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