“五讲五比”要讲什么?比什么?

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发布者:老农场
发布时间:2016-11-09
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“五讲五比”活动是云南建投集团企业文化的重要内容,意义重大,内涵深刻,为深入开展“五讲五比”活动,确保活动在实现“把全体干部职工的思想和行动统一到生产经营上来”这一目标取得实效,我们必须熟练掌握“五讲五比”的精神内涵,才能做到内化于心,外化于行。
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  • 中国有色金属工业十四冶金建设公司
  • 讲人才
    比贡献
  • 讲管理
    比成效
  • 讲发展
    比业绩
  • 讲形势
    比担当
  • 讲改革
    比正气
  • 主要内容
  • 是当前企业文化建设的重要内容,是进一步统一全体干部职工思想和行动的迫切要求;是进一步强化队伍建设,树立公司良好形象的现实需要;是落实“永葆忧患意识、弘扬狼性精神、强化使命担当、促进跨越发展”,将新公司打造成云南建投集团旗下工程建设板块的重要骨干企业、工业建设的重要力量,“走出去”发展的重要参与者,为集团迈向世界500强作出应有贡献的重要举措。
  • “五讲五比”
    的意义
  • 中国有色十四冶重组,是集团按照“大重组、大整合、大融合、大发展”指导方针和“做强做大做优”发展目标,继续打响“中国有色十四冶”品牌,推进集团世界500强发展目标顺利实现的重要举措。
  • 建投集团的成立,是1+1+1>3的整合重组;叠加效应充分显现,集团人才、产业、管理优势将进一步释放;实现了确保改革发展两促进、两不误,企业队伍稳定,矛盾问题不上交。
  • 深化国企改革是中央和省委增强国有经济活力的重要举措
  • 讲改革比正气
  • 严格遵守“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的要求,在改革发展中主动做勇于担当的干部,永葆危机意识,坚决杜绝船到码头车到站的思想。要把是否勇于担当,作为衡量干部的重要标准。将发展作为检验一切工作的唯一标准,这就是我们中国有色十四冶的正气。
  • 比正气
  • 广大干部职工要在公司改革发展中
  • 讲改革比正气
  • 从公司内部来看:重组优化了资源,壮大了队伍,但复杂的历史遗留问题、干部职工文化融合、新公司核心竞争力的凸显等都需要时间来解决,来实现,展望未来,我们前景光明,低头看路,还需脚踏实地。
  • 从集团的内部形势看:建投集团是我省最大的国有企业,并力争做我省整合重组的排头兵,得到省委省政府和社会各界的高度认可;将世界500强企业作为参照物,我们面临的形势是,还存在省内、省外、国际市场布局不合理,资本市场布局欠缺的短板。
  • 从当前国有企业发展趋势看:处于大破大立、大重组大整合的时代,市场竞争是“狼”和“羊”的关系
  • 从全国和全省看:依然处于商机无限的时期
  • 认清企业发展的内外部形势
  • 讲形势比担当
  • 强烈的生存危机感
  • 统一号令,团结协作
  • 对目标执着的追求
  • 对目标和环境敏锐的观察能力
  • 性 精 神
  • 弘扬
  • 讲形势比担当
  • 大力弘扬“勇往直前、坚韧不拔”的精神。
  • 牢固树立加快发展的紧迫感
  • 强化忧患意识和使命意识
  • 认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,强化使命担当,在企业改革发展中主动作为。
  • 讲形势比担当
  • 发展
  • 加快发展是创造员工幸福生活的必由之路
  • 有质量有效益
  • 创新驱动
  • 可持续
  • 有一定速度
  • 加快发展是面对激烈的市场竞争的现实选择
  • 加快发展是履行国企社会责任的必然要求
  • 加快发展是解决当前各种困难和问题的根本之道
  • 发展是唯一的选择
  • 讲发展比业绩
  • 公司机关职能部门要比业务、比内控、比服务、比创新、比效率,向业务强、内控好、服务优、有创新、效率高的部门看齐,提高本部门在业务系统的引领能力和水平。各直管部、项目部、分公司之间要比市场开拓、比效益提升、比营收增加、比队伍建设、比质量管理、比安全生产、比成本控制、比进度推进,形成争先进、争一流,你追我赶、万马奔腾的发展局面。公司全体干部职工要立足岗位、胸怀全局,积极开展劳动竞赛,既要比团队业绩,也要比个人业绩,把全体干部员工的积极性、创造性充分调动起来,努力形成争先进位、百舸争流的生动局面。
  • 讲发展比业绩
  • 要始终坚持“五位一体”“四保一控一树”管理思路和目标,切实做到“十个强化”
  • 管理是企业发展永恒的主题
  • 讲管理比成效
  • 比在防控潜在风险方面
    取得的成效
  • 讲管理比成效
  • 比在塑造企业形象方面
    取得的成效
  • 比在提高经济效益方面
    取得的成效
  • 讲管理比成效
  • 我们对高精尖人才有巨大需求
  • 人才是第一资源,得人才者得天下
  • 讲人才比贡献
  • 讲人才比贡献
  • 持讲“五湖四海”的人才观
  • 坚持讲“兼容并蓄”的人才观
  • 坚持讲“注重实绩”的人才观
  • 坚持“人人可以成才”的人才观
  • 树立正确的人才观