“奔跑吧”社会实践队
- 2016
吧
奔
- 跑
社会实际队
每一张笑脸都是那么的珍贵
每一幅画都是那么的美
你还记得吗
那年那月那天
我们奔跑在三下乡的路上
那里的阳光很亮
那里的风景很美
唯一能与它们媲美的
就是
我们在一起的日子
那里有我们的回忆
那里有我们的感情
- 广东省吴川市吴阳镇上郭小学
- 队员介绍
无尽的人海中
我们相聚又分离
但愿我们的友谊冲破时空
随岁月不断增长
岭南师范学院
“奔跑吧”实践队队长
陈土育
三大副队长
支教组
新闻组
文艺组
调研组
后勤组
- 特色活动
主题：“追溯状元文化，领略吴阳风采”
地点：广东省湛江市吴川吴阳镇霞街村
调查主要内容：
1、了解吴川吴阳林召棠祠堂的现状；
2、了解吴川吴阳林召棠的优秀文化；
3、了解当地村民和同学们对林召棠历史的了解情况
调查意义：
1、通过对林召棠祠堂了解当是的林召棠的历史，竟可能的将历史还原，让本村再次认识林召棠和了解林召棠。我们将会把我们的报告放到网上，让更多的人认识粤西地区唯一一个状元。
2、我们“奔跑吧”实践队认识到保护世界文化遗址刻不容缓，并且秉承岭南师范学院的优良传统，希望通过本次调研让当代大学生真正接触世界文化遗址，走进吴川吴阳、走进世界文化遗址的世界，了解世界文化遗址并投身文化遗址保护活动中，为保护世界文化遗址贡献自己的力量。
3、我们“奔跑吧”实践服务队通过组织调查吴川吴阳镇的村民和文化事业工作者了解当地的文化，把优秀的文化挖掘出来，让他们继续传承下去。
4、为实现文化传承和现代文明的有机和谐统一而贡献力量。
调研篇
调研篇
“奔跑吧”社会实践队队员们来到吴川市吴阳镇霞街村进行走访问卷调查。
调研篇
2016年7月11日，岭南师范学院体科院姚卫宇副院长等领导到达实践基地进行访问。
领导关怀
放飞梦想，尽情奔跑
岭南师范学院
“奔跑吧”社会实践队
队员们走访当地政府
进行实地调查
- 在这次活动中，我们的支教对象以小学生为主，总共3个班，每个班安排一名班主任，负责管理学生。班主任还要承担保证学生安全、关心学生身体和心理健康的职责。我们会根据不同年龄段学生的特点，给他们安排适当的课程。分别如下：第一课堂：语文、英语、安全教育、医疗知识。第二课堂：武术、篮球、健美操、羽毛球、美术、音乐、舞蹈、手工制作（剪纸、折纸等）
义务支教篇
义务支教
关爱老人篇
- 走进敬老院
- 陪伴孤独的心
- 2016年7月16日，岭南师范学院“奔跑吧”社会实践队队员们在村干部的带领下，走访了四户低保家庭，并送去了面食和大米等生活用品。
走进低保户，
送去一分清凉。
手牵手一起回家，
温暖留守儿童的心。
打扫街道
全员扫街，
村民频频赞赏。
- 2016年7日16日，在队长的带领下，“奔跑吧”社会实践队队员们齐心协力帮助村民收稻谷，得到村民的赞扬。
- 夕阳下的稻谷，我们一起收。
“奔跑吧”社会实践队队员们给上郭小学的学生带来了足球模式的训练方法，在课堂上除了有足球课外，另外专门为喜欢足球运动的学生开设了一班足球的兴趣班，大大加强了学生们对足球的认识和兴趣。
足球兴趣班
足球兴趣班
文艺汇演
短短十天，
留下了太多的不舍，
而只能，
将回忆刻录成照片，
永远定格在那一瞬间。
- 总结大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，树立服务社会的思想的有效途径。今年暑假，以体科院为主同时吸收了法学人力等8大专业的“奔跑吧”社会实践队在吴川上郭小学进行了为期十天的社会实践支教活动。通过这段时间的支教实践活动，我们学到一些在学校里学不到的东西，领略到不一样的风景。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样。
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