V.FUTURE3.0 『中国孩子专属的英语课程』开启全民英语新篇章！

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中国孩子英语课程开启全民新篇章新篇

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发布者：DING

发布时间：2018-08-22

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1对1服务即时、专注又贴心
课程多重保障知识和能力目标层层把关
周期考核深化培养
韦思蔚莱精英学院 130名专业外教
V.FUTURE3.0通过英语认知层，带动语义和符号的成长，让英语学习更地道更高效！
强调语言和认知之间的关系、从认知规律的角度去研究语言能力。
英国人首先认为任何东西都是有情境的，而情境中事物互相之间的逻辑关系（行动或连接）是英国人关注的重点，所以他们的句子是以谓语为重点展开的，并且谓语有丰富而多样的形式。

而中国人在情境当中首先关注的是主体和客体，
中西的思维逻辑差异如同“地心说”和“日心说”一样大！
3-22岁细化级别，
量身定制专属课程。
应试

以应试为目标，缺乏灵活应用的能力。
国外教材

匹配国外孩子学习环境，难易程度和知识内容与中国孩子的成长环境融合度不高。
指尖陪读100%纯正语感，
宝贝发音流利地道。
从符号层起步

僵化记忆，大量积累后难以灵活运用。没有深入理解，遗忘度高。
韦思依据孩子认知发展的不同阶段，科学配比中外教。
中外教课程内容匹配，无缝衔接，
让孩子可以在统一的教学进度中，
实现认知和语言的同步提升，
让家长省去双项选择的困扰。
核心句型

依托“建构主义”
以37个图式和52个语法结构，
带动英语体系中最基础、最常用、
最典型的句子结构。
核心文本结构

核心文体（例如记叙文、议论文……以及与这些文体相配合的逻辑方式）
1对1实时互动，高效学习。
「量身定制个性化课程」
（三）共情共景仿真式场景互动课堂
实时检测课堂成果场景作业转化应用能力
核心词

3000常用词族 > 9000常用词目
「指尖陪读纯正语感」
（四）智能云平台
「24小时专属外教」
核心交际结构

高效解决不同场景说什么、怎么说？
多维场景搭建认知层
分校信息
CAMPUS INFORMATION
长按识别，预约最新课程
客服热线：400-6777-727 官网：www.wecienglish.com
典型与经典为构建服务，多样与丰富为应用和熟练服务。
每月1次教学考核
每季度2次专业培训、每年6次综合评比
确保每个宝贝都能接触到“专业、地道、前沿”的英语
每个孩子都是天使
我们的责任是给他们插上翅膀自由翱翔！

韦思希望能够通过自身的专业和坚持，通过不断的尝试，突破和创新，去改变中国传统教育的现状，提供先进的国际化教育，帮助孩子摆脱平庸，走向卓越，站在未来国际化竞争的高端，拥有幸福、快乐、成功的人生！
韦思愿景
VISION
课下韦思蔚莱的每位教师都是宝贝的专属顾问
有疑问随时解答有话题随时分享
宝贝获得充分的语言输出训练，学会用英语思考，流利英语脱口而出。
每节课前，教师团队都会从韦思标准化的过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观入手，层层深入考核，将三维目标渗透到每一个教学环节。无论是教案、课件还是系统而完整的教师课前自测17问，每个细节都经过团队深度考核测评，才为孩子呈现。以确保孩子接触的每堂课都高效专业有质量。
（六）优秀学员展示
英语母语国家，层层考核聘任。
每一位入职教师都热情洋溢，拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识。
（七）师资养成和专业保障
五大教学法
认知和语义同步成长
纯外教教学

缺少对中国孩子认知发展的了解，难以融入到整体认知中。
生活场景教材

专为中国孩子研发，每个教学周期平均8个大场景带动144个小场景，渗透到生活的各方面，让孩子拥有娴熟的应用能力！
回归认知进阶应用
从认知层起步

通过多维场景，采用交际结构或语篇结构，向句型和词语方向学习。
你了解的
韦思V.FUTURE3.0体系
中外教结合

中教帮助孩子搭建英语核心与骨架，外教转化应用能力，学习更高效!
三力素质

在课堂中融入道德力、社会力、学习力，帮助孩子全面提升！培养孩子成为未来20年国际化综合型人才！
（五）我们的课程优势
三力素质全面提升
「复习测评提升」
定期测评学习成果，
及时调整学习进度。
V.FUTURE3.0架构
V.FUTURE3.0教学过程中重点学习核心句法结构、帮孩子搭建英语认知层、掌握谓语变化、
英语表达更流利地道！
[韦思中教] 构建英语语言核心与骨架
（一）中外教联合教学科学配比
[韦思外教] 实战应用灵活性多样性拓展
（二）调动4核心英语学习更高效
韦思蔚莱
V.FUTRE3.0注重情景教学、情景导入、共情共景。
以句子为中心，进行句子构成和“格”的替换。
谓语中心论
贯通80%认知层+15%语义层+5%符号层，帮助孩子搭建英语认知结构，实现认知和语言同步成长。
代表人物：乔治·雷可夫、马克·约翰逊、朗奴·兰盖克
句子描述的是场景（Scene），场景中各参与者担任格角色，构成句子的底层结构。当人们说出一个词、短语、句子或者一段话，都是在确定一个场景，并且突出或强调那个场景中的某一部分。
格语法
代表人物美国语言学家菲尔墨
2贯通三层冰川搭建英语认知框架，认知和语言同步成长
Adults 工作、生活高效运用
Students 轻松考高分
中国孩子专属的英语课程
1.不同阶段高效运用
3一站式科学高效学习，最少时间
=最好效果
Children 口语流利地道
教学应着眼于学生的最近发展区，提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越最近发展区而达到下一发展阶段的水平。
认知语言学
国内普遍认为英语学习应低于
学习者的认知水平，
但V.FUTURE3.0强调认知和语言同步成长。
V.FUTURE3.0
契合维果茨基“最近发展区”，构建科学高效的教学体系，满足3-22岁从幼儿到雅思不同阶段、不同维度学习者的需求，
提高学习效率，节省学习间！
教学过程以英语为载体，依托马丁塞利格曼“积极心理学”实现语言目标与道德力、社会力、学习力的在同步提升。
4提升三力素质中英认知高度融合为未来做充分准备
契合国际标准的理论支持
建构主义
最近发展区
皮亚杰瑞士杰出儿童心理学家和教育学家
学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。
维果茨基前苏联心理学家，被誉为“心理学中的莫扎特”
V.FUTURE3.0以学生为主体，中外教科学分工，搭建英语核心框架，帮助孩子在原有认知基础上进行“同化、顺应和平衡”。
韦思蔚莱针对中国孩子学习英语的痛点和难点
以孩子20年后应具备的能力和目标为导向
联合世界加拿大语言交流合作中心
历时19年深度研发
——V.FUTURE3.0教学体系
▽
韦思蔚莱
历时19年专为中国孩子研发
专属英语课程V.FUTURE3.0
V.FUTURE3.0
以三层冰川语言模型和三力素质教育模型为核心
荣获《吉林省社会科学基金项目》立项
被誉为「中国孩子专属的英语课程」
英语源于生活，本该回归到生活中
可是中英思维的底层逻辑存在70%的差异，
中国孩子开始系统学英语时，他本身的汉语认知系统已初步完成。
在缺少环境和时间的情况下，
英语作为第二语言如何科学高效融入到汉语认知中
一直是韦思在探索的问题
#中国&加拿大
SUCCESS
韦思一直在探索的问题
V.FUTURE3.0教学体系目标
韦思蔚莱国际英语历时19年专为中国孩子研发
V.FUTURE3.0教学体系
通过“三层冰川语言模型”和“三力素质教育模型”
解决中西方认知差异，让英语学习更地道更高效！
Children
（3-6岁幼儿段）
口语流利地道
▽
Students
（6-22岁小学至
雅思托福段）
轻松考高分
▽
Adults
（成人段）
工作、生活高效运用
记不住单词？学不会语法？
花费大量时间精力，但学习效率低，见效慢？
考试得不到高分，影响升学或留学？
中国式英语（Chinglish）表达，口语水平有限，外国人听不懂，深度交流困难重重？
实际工作中无法得心应手，影响职业选择、升职加薪？
这些学习英语的困境
你遇到过吗？
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