2-7岁儿童能否理解守恒概念？
“守恒是什么？能吃嘛！”
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- 2-7岁的幼儿能否理解守恒概念？
- 快闪
- 他们因为只能通过观察表面来判断前后数量、长度或重量是否一致。所以即便是当面进行操作，他们依然会觉得“鸡蛋那排变长了，鸡蛋一定多了”、“这支笔比另一只长（少）了一截，它一定更长（短）”或者“两团橡皮泥形状不一样，那它们一定不一样重”。
- 张静怡山东师范大学心理学院15194162952
- 那这是为什么呢？
- 其实心理学家皮亚杰将儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。2-7岁幼儿处于前运算阶段，具有具体形象性，思维不可逆性，尚未获得物体守恒概念。
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