2-7岁儿童能否理解守恒概念?

扫一扫分享
发布者:张汐汐
发布时间:2018-01-20
版权说明:该作品由用户自己创作,作品中涉及到的内容、图片、音乐、字体版权由作品发布者承担。
侵权举报
上一页 下一页
“守恒是什么?能吃嘛!”
H5,H5页面制作工具
  • 开始
  • 2-7岁的幼儿
    能否理解
    守恒概念
  • 快闪
  •   他们因为只能通过观察表面来判断前后数量、长度或重量是否一致。
      所以即便是当面进行操作,他们依然会觉得“鸡蛋那排变长了,鸡蛋一定多了”、“这支笔比另一只长(少)了一截,它一定更长(短)”或者“两团橡皮泥形状不一样,那它们一定不一样重”。
  • 张静怡
    山东师范大学
    心理学院
    15194162952
  • 那这是为什么呢?
  •   其实心理学家皮亚杰将儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。
      2-7岁幼儿处于前运算阶段,具有具体形象性,思维不可逆性,尚未获得物体守恒概念。