中国机械进出口(集团)有限公司“青蓝计划”
讲师及课程内容介绍
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- 2019年“青蓝计划”一班第二阶段讲师及课程内容
- 指纹开屏
- 张庆文老师
- 教育及研究背景天津大学管理学博士清华大学工商管理硕士(MBA)FNS新加坡引导师协会认证引导师领越领导力认证导师4D(团队教练)认证导师CMC国际管理咨询师资格盖洛普员工敬业度管理认证导师国家注册管理咨询师资格以及高级经济师职称
- 工作经验联想集团培训中心经理联想集团人力资源经理联想合资公司人力资源总监用友软件集团培训与企业文化总监
- 知己知彼 因才适用
- 绩效反馈 面向发展
- 评估人
- 及时赞赏 激活能量
- 激励人
- 选择人
- 在岗教练 关键反馈
- 辅导人
- 界定结果 有效授权
- 要求人
- 管理转身 角色认知
- 角色认知与定位
- 《管理核心五任务》课程内容简介
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学内容
- 1
- 明确管理者角色转变困难的原因 说明管理者对组织及其员工的影响关系 说明对管理者的五项能力要求 了解管理者转身内容与实践
- 1.分组活动+小组竞赛-“总经理特别任务令”2.讲授+小组研讨-管理者角色中的误区3.讲授-管理者角色转变困难的三大原因4.讲授+案例视频-从I型人到T型人5.讲授+小组研讨-优秀管理者的能力素质“自画像“6.讲授+小组讨论+分享-经理建设团队的12个关键问题
- 第一单元:管理者角色定位
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学内容
- 1
- 识别优势与才干的内涵与关系 掌握四种行为风格类型与特点; 掌握判断自己与他人不同沟通风格的技巧; 运用行为风格进行团队建设,并认识到用人所长的原则
- SETP1:诊断下属的发展阶段1.测试:LBA领导型态测试2.讲授-有效授权的核心步骤3.讲授-员工工作的要素4.讲授-诊断员工发展阶段的两大要素5.小组研讨:学习的发展过程6.讲授+小组讨论-员工在目标任务上的四种发展阶段7.讲授+案例研讨-员工的四个任务发展阶段8.讲授-四种任务发展阶段的员工需求特点9.讲授+小组练习+分享-诊断员工发展阶段的要点
- 第二单元:选择人-知己知彼 因才适用
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学活动
- 1
- 明确有效授权的重要性与价值 掌握诊断员工在所授权任务中的发展阶段的方法与技巧 明确授权中所常用的四种领导方式的差异性 阐明经理在授权任务中的面谈沟通方法与要点 掌握经理有效授权的五步法及特点
- SETP1:诊断下属的发展阶段1.测试:LBA领导型态测试2.讲授-有效授权的核心步骤3.讲授-员工工作的要素4.讲授-诊断员工发展阶段的两大要素5.小组研讨:学习的发展过程6.讲授+小组讨论-员工在目标任务上的四种发展阶段7.讲授+案例研讨-员工的四个任务发展阶段8.讲授-四种任务发展阶段的员工需求特点9.讲授+小组练习+分享-诊断员工发展阶段的要点
- 第三单元:要求人--界定结果 高效授权
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学活动
- 1
- •分析员工的激励需求的重点并说明理由•说出赞赏、关心与奖励对激励员工的作用,以及为什么赞赏没有被充分运用的原因•掌握运用赞赏与奖励的核心原则与基本技巧
- 1.讲解-什么是优势领导力2.讲解+小组讨论分享-如何发挥优势3.讲解+小组讨论-领导力的角色转换4.个人演练+案例视频-风格识别练习5.讲解-四种行为风格特点总结6.4组有代表性的上下级之间互动特点7.自我批评:“我”沟通中的问题是什么8.换位思考:“他”最喜欢的沟通方式是什么
- 第四单元:激励人--及时赞赏 激活能量
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学活动
- 1
- 说明辅导的目的、作用与分类,并能澄清对辅 导的误解 掌握发展型辅导的类型与五个关键步骤与技巧 掌握改进型辅导中建设性反馈的五个核心步骤 方法与技巧
- 1.案例研讨-雁群和野牛群的启示2.讲授-领导者为什么一定要培养员工3.案例分析-为什么这个训练是失败的?4.讲授-在岗训练五步法5.两人活动-教暗码6.小组练习-你来教教我7.小组研讨-新员工试用期专业辅导8.故事讲授+小组研讨-别让猴子跳回背上9.讲授+小组讨论-技能型辅导的五个应用要点
- 第五单元:辅导人--在岗教练 关键反馈
- 用本单元学习目标
- 2
- 本单元主要教学活动
- 1
- 说明绩效评估的目的与作用 阐明评估面谈准备的要点 分析绩效评估面谈的五步骤及其原由 掌握如何对三种典型被评估人情况面谈处理方法 说明做好绩效评估的基本原则
- 1.研讨:绩效考核与绩效管理的区别2.录像分析-这个经理的绩效评估面谈如何?3.讲授-绩效考核与评估面谈的目的与作用4.讲授-如何进行绩效面谈的准备?5.讲授-绩效面谈的七步骤6.录像分析-如何与A类优秀员工进行评估面谈7.小组练习-与A类优秀员工进行评估面谈8.录像分析-如何与B类达标员工进行评估面谈9.小组练习-与B类达标员工进行评估面谈10.录像分析-如何与C类待改进员工进行面谈11.小组练习- 与C类待改进员工进行面谈12.讲授-与员工进行绩效面谈的要点小结
- 第六单元:评估人--绩效反馈 面向发展