五华中学高三级线上教学优秀教师

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发布者:胡波
发布时间:2020-03-11
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让我们一起为学生加油!鼓劲!
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  •   高三级
    优秀教师
  • 2020年3月11日
  • 停课不停学,线上教学辅导,担当另一份防疫责任!
  •        课前精选教学资源,时效性更强;课中加强与学生互动,注重实效;课后批改针对性强,优秀作业交流全班受益。
  • 语文
  • 语文
  •        特殊时期,线上教学是一种特殊的教学方式。生活教学有序章,师生学习不怕苦,排除万难,方能争取最后胜利!
  • 语文
  • 1.课前提示好学生课堂教学的重难点。
    2.课中及时回答好学生问题,随机抽查笔记。
    3.课后及时改好作业,以鼓励为主,张榜优秀生。
  • 语文
  • 停课不停学,隔空不隔爱。面对疫情,我作为教师,应该好好备课,做好网络教学的答疑解惑,让线上和线下相辅相成,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!
  • 数学
  • 停课不停学,让我感受到了责任和担当,作为教师的我全力以赴,充分准备各种资源,利用多渠道用心鼓励帮助同学们学习!
  • 数学
  • 数学
  • 数学
  • 数学
  • 线上教学辅导忙碌了自己,充实了自己,让宅家的学生收获满满!
  • 数学
  • 英语
  • 特殊时期的线上教学对所有老师来说既是一种挑战,又是一个契机。待到春暖花开,重回课堂,相信我们的师生能更好地互动,教与学更上一个新台阶。胜利属于每一个奋斗的我们!Fighting!!!
  • 英语
  • 英语
  • 在网课过程中深刻感受到,只要老师真心付出,认真做好每一个细节,总会有学生学到知识,有所收获。抓质量,认真备好课,精确到每个单词准确无误;抓考勤,严肃认真,确保每个学生都有听网课,学习课件内容,完成作业;抓作业,认真批改点评,鼓励学生私聊提问,抽查目标生,优秀生,不落下学困生。
  • 英语
  • 在网课过程中深刻感受到,只要老师真心付出,认真做好每一个细节,总会有学生学到知识,有所收获。抓质量,认真备好课,精确到每个单词准确无误;抓考勤,严肃认真,确保每个学生都有听网课,学习课件内容,完成作业;抓作业,认真批改点评,鼓励学生私聊提问,抽查目标生,优秀生,不落下学困生。
  • 英语
  • 心得体会:停课不停学,我们在行动;我们从刚开始的不适应到现在的熟练应用。高三级全体英语老师每天忙碌在教学一线,给学生发视频课件,指导读书,批改作业,提醒学生要认真学习,鼓励学困生坚持完成各项作业。虽然是一种挑战,我们将全力以赴。五华中学加油,高三加油。
  • 英语
  • 心得体会:停课不停学,我们在行动;我们从刚开始的不适应到现在的熟练应用。高三级全体英语老师每天忙碌在教学一线,给学生发视频课件,指导读书,批改作业,提醒学生要认真学习,鼓励学困生坚持完成各项作业。虽然是一种挑战,我们将全力以赴。五华中学加油,高三加油。
  • 英语
  • 充分做好学生的思想工作,让学生重视网络学习,及时批改作并解决存在问题,加强对学生监督。
  • 物理
  • 要求学生认真观看视频,认真做好笔记,课后拍照上传到每日交作业小程序,及时批改作业反馈给学生,每天评出优秀作业。
  • 物理
  • 1制定每日教学计划,选取优质更适合本班学生的视频进行教学。2课中课后及时答疑解惑,每节课总结知识要点、考向、易错点微信推送给学生。3采取多种方式进行线上辅导。
  • 化学
  • 1、分层次建微信群,做到更有针对性和目的性。2、利用多种网络辅助手段解决学生的实际问题。3、网上教学有它的方便之处,但自己对网络教学的掌握还非常有限,急需提升,让自己紧跟时代的步伐。
  • 化学
  • 线上教学学生比较容易疲劳,因此老师要变着花样来吸引学生的注意力,并对表现优秀的学生必须第一时间对他们肯定和表扬,让学生感受到老师对他们的关心,感受到老师就在他们的身边,每时每刻都在关注着他们。
  • 生物
  • 用责任心上好课,用爱心去引导,用耐心去辅导,努力让线上教学精彩且高效
  • 生物
  • 经过一周的学习,大部分同学能按要求完成作业,有不少同学的选择题和主观题完成质量高,解题方法技巧有所提升、解题思路清晰,可以看出是认真复习的。
  • 政治
  • 经过一周的网课学习,大部分同学能够按照课程表观看网课,课堂笔记做得很详细,条理清晰,字体工整,线下作业完成质量较好,能够先自主完成后,进行答案的更改,并且有不懂的能够及时通过微信来请教老师。
  • 政治
  • 1,本人能按照学校布置网上上课的时间准时上课;2,能按照备课组布置的复习计划进行网上教学,按时布置作业,按时批改作业等;3,及时解答学生提问的难题;4,学生大部分准时观看e视频,按时打卡上课,按时交作业;5,要求学生对错题能及时用红笔纠正;6,我个人认为见不到学生面的网上教学是:批改时多鼓励和表扬学生,这样学生做的作业更认真,交的数量也会更多,这一点我在备课组会议上强调过,得到同事们的认可,实践证明了学生线上学习很积极。
  • 历史
  • 疫情期间,做到“停课不停学”,网上教学是很好的方式之一。制定线上线下教学计划和课程表,组织学生按时观看网课并要求学生做好笔记疏理构建熟记相应的知识体系,同时结合知识点进行有针对性的解题,每天晚上7点准时交作业至小程序。然后检查学生的学习情况,网上批改作业,在微信班群上释疑解难,突破知识硬核,认真发现学生的亮点,用鼓励和表扬方式激励每位学生自觉刻苦学习,争创好成绩。
  • 历史
  • 防疫情,停校不停教,我们在线上参与辅导,批改作业,是为了让学生在家得到学习指导。我们定将战胜疫情,重返校园,夺取高考的胜利。
  • 地理
  • 停课不停学,让我们老师改变了传统在校教学模式,尝试全新的网上教学新模式,让学生在家也能得到老师的指导和关心。
  • 地理