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- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。
- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。双击此处进行编辑
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- 2017年9月,青岛市人民政府、清华大学美术学院、青岛西海岸新区管委会共建“清华大学艺术与科学创新研究院”。2018年6月,榕林教育携手李国良博士艺术团队,在青岛西海岸新区小学开展陶艺,沙画巡回公益活动,为了青岛西海岸新区更辉煌的艺术未来添色增彩!
- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。双击此处进行编辑
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- 榕林教育,塑造更优秀的孩子的教育!
- 2018年5月,榕林教育携手美国Way American公司向大中华地区提供国际化,高端美式英语的听、说、读、写学习,提升孩子的自强意识,独立意识,Way American目前在美国,巴西,中国等国家有近40家学校。通过Way American考核合格后,可以获得美国高中文凭,在美国国家教育系统承认该高中文凭学历,并且在申请美国大学时,包括常青藤大学比如密西根大学在内的众多美国高校都对获得该文凭的学生有高额学费减免。
- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。双击此处进行编辑
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- 李国良清华大学美术学院雕塑系文学学士学位,清华大学美术学院雕塑系硕士研究生学位 ,清华大学美术学院工艺美术系博士;教育部考试中心 中国书画艺术等级考试特聘命题专家;中国关心下一代工作委员会(关工委) 全国艺术指导办公室成员
- 艺术教研团队
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- 石成清华大学美术学院 工艺美术系玻璃专业 学士学位,英国桑德兰大学的玻璃专业硕士学位,历任清华大学美术学院玻璃工作室技师,青云国际文化艺术园区主任,西安美术学院工艺美术系教师
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- 张宇健黑龙江哈尔滨理工大学油画文学学士学位,清华大学美术学院油画系研修,2016年受邀赴俄罗斯阿穆尔国立大学交流学习
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- Tom WatkinsTom Watkins 是 WAY American亚太区总经理,.他有近四十年的教育行业经验,曾任密歇根州教育系统高级负责人,在小学、中学、高中的学生教育方面取得令人称赞的成绩,他还是底特律商业委员会和中美(密歇根)教育交流中心的顾问。
- 英语教研团队:
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- Beth BakerBeth Baker是WAY American的 教育中心的联合创始人. 曾任韦恩(底特律区)青年和教育改革顾问执行主任,为34个学区和250000名学生服务,韦恩州立大学授予Beth Baker教育专家职称。
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- Glen TaylorGlen Taylor是WAY American的 教育中心的联合创始人.还担任青年拓展委员会工作的执行主任。他还是州和美联邦创新中心项目的执行主任,同时还是一位校长,教师。
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- 一、职位类型:市场专员(2200-3000加提成)岗位职责:1、统管所负责推广项目或区域的市场工作;2、区域内宣讲推广、学员维护及校区周边市场宣传活动;3、市场资源的拓展和搭建工作;4、完成部门主管安排的其他工作。任职资格:1、大专以上学历,市场营销或管理类相关专业;2、具有较强的沟通能力及协调能力、敏感的市场意识,能承受工作压力;3、有教育、培训行业相关工作经验者优先;4、有较强的进取心和高度的工作热情;5、认同榕林教育文化。
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- 二、职位类型:教师(面议)从事小学生陶艺教学,要求陶艺专业毕业,有教学经验者优先录用。职位类型:教育/培训岗位职责:1、负责陶艺课程的教学工作,培养发展学员的创意想象力,观察能力,独立思考能力,动手能力等。2、制定陶艺、彩陶、软陶相关课程教学计划,研发拓展性、启发性教学。3、课后做学员成长记录,总结教学经验。4、负责做好在陶艺方面对学员和家长的交流工作。
- 招聘职位
- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。双击此处进行编辑
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- 任职要求:1、有陶艺教学工作者优先。2、擅长各类陶艺制作工艺,如陶艺雕塑、拉坯、修坯、上釉、烧制等陶艺制作过程。3、喜欢孩子,有责任心,热爱教育行业,有创新意识和团队合作精神4、善于沟通,有主动营销的意识与积极性,并具有一定的判断力;
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- 榕林教育是由具有欧美生活经历,国际视野的海外归国人员组建的高起点少儿教育品牌。榕林教育引进美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼的情商理论和美国社会情绪教育中心(CSEE)的教育理念,结合中国儿童的成长环境和儿童特征,将情商教育的理念融入到儿童英语+艺术教育中。双击此处进行编辑
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- 三、职位类型:后备师资(培训生)(1800,优秀者面议)职位类型:教育/培训储备岗位职责:从事小学生陶艺,沙画,创意美术等美术类教学所需专业技能的学习、培训及助教工作。任职要求:相关专业的大学应届生,或中国石油大学(华东)、山东科技大学、青岛理工大学、青岛大学,青岛农业大学,海洋大学美术类相关专业应届生,及在校生。
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- 地址:青岛市黄岛区长江中路433号4F简历接收:rljyhr@163.com;咨询电话:13698652233
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