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银行数字营销 三招跟孩子互动起来
西雅图站（
15900 NE 83rd St
Redmond, WA 98052）
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- 活动地址（西雅图）：15900 NE 83rd StRedmond, WA 98052
- 2/16-2/17/2018
- 西雅图站
- 三招教您跟孩子互动起来
- ALP顾问：陈秀（全妈）
- 课程介绍
- 还记得湾区三招跟孩子互动起来的热烈的学习气氛吗？这次应西雅图家长的邀请，这个系列课程将在西雅图上演。本次课程属于ALP初级课程，通过全妈多年总结，压缩最关键的三招，与您分享ALP的一些基础理论，技巧方法，协助您了解如何带出带好孩子的注意力，如何能让他主动参与活动，如何设计活动，如何让孩子的主动性出现，自我意识发展出来，渐渐对人感兴趣，愿意和人玩起来，看起来越来越清醒灵动有意图有想法。
- 分享内容：
- 什么是立体的家庭疗育方案
- ALP简介
- 注意力和监控能力的发展提高对自闭症儿童核心缺陷改善的重要意义
- 监控能力主要包括具体包括哪些方面，它跟孩子社会性能力的提升有什么关系
- 如何通过活动来带出孩子的监控能力
- 示范练习
- 什么是立体的家庭疗育方案
- 第一招 注意力和监控能力
- 2/16/2018 10:00-12:30
- 课程流程
- 分享内容：
- 如何邀请孩子参与互动
- 如何给孩子设置合理的界限来维持互动
你需要考虑的因素有哪些- 示范及案例分析
- 如何邀请孩子参与互动
- 第二招 如何让孩子参与活动
- 2/16/2018 1:00-4:30
- 课程流程
- 分享内容：
- 为什么家长需要提前设计互动，这对家长和ASD儿童来说，意义在哪里
- 设计活动需要考虑哪些因素，包含哪些内容
- 课堂设计活动练习
- 第三招 家长怎样设计活动
- 2/17/2018 10:00-12:30
- 课程流程
- 分享内容：
-
部分家长带孩子实际操作，指导调整
-
- 现场实操指导
- 2/17/2018 1:00-4:30
- 课程流程
- ALP顾问，美术教育学学士，毕业后在中国公立小学任教，后进入设计界，在合资企业做环艺设计组项目经理，2012年儿子二岁时被诊断典型ASD,果断辞职，开始拜师学习寻找适合孩子的疗育方法，最终选择ALP作为疗育的方向，在生活中认真执行实践，接受ALP顾问课程训练二年，期间为了解决儿子入园做融合，和朋友合开一家幼儿园，成功创造适合孩子融合的环境，给了孩子最好的协助支持，使孩子持续稳定进步。后接受教练课程训练，开展家长互助活动，帮助无数迷茫焦虑中的家长。全妈目前居住加州硅谷，儿子在普通公立小学就读，不需要任何协助和特别照顾，可以和同学良好互动，主动跟随学校课堂流程，成绩优秀。
- 陈秀介绍：
- 请加 一一妈妈（西雅图）陈秀微信或电邮:chenxiu0610@gmail.com
- 活动报名
- ALPBL.CN关注ALPBL微信网站了解更多资讯
- 二维码
皖公网安备 34010402701575号
