国家安全教育日移动课堂
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- 国家安全 关系你我他
- 全民国家安全教育日（Nationalsecurityeducationday）是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识，并将每年4月15日为全民国家安全教育日。2020年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第五个全民国家安全教育日。
- 安全教育
- 什么是国家安全
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- 国家安全包括哪些方面
- 为什么制定国家安全法
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- 根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
- 全国人大法律委员会委员、国务院法制办政法国防法制司司长吴浩认为，我国当前面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显，因此，制定一部综合性、全局性、基础性的国家安全法，是应对国家安全新形势的需要。
为了体现总体国家安全观的要求，《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域，对国家安全任务进行了明确。
- 国家安全人人有责
- 《国家安全法》第七十七条规定：公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：(1)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；(2)及时报告危害国家安全活动的线索；(3)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；(4)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；(5)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；(6)保守所知悉的国家秘密；(7)法律、行政法规规定的其他义务。任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
- 我们在维护国家安全中的义务有哪些？
- 危害国家安全的行为有哪些？
- 根据《国家安全法》规定，危害国家安全的行为有以下五个方面：①阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的；②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的；③窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的；④策动、勾引、收买国家工作人员叛变的；⑤进行危害国家安全的其他破坏活动的。
- 案例
- 案例一：90后廖某受QQ好友蛊惑，拍下军港停泊的军舰舰号以获取利益，做出对祖国安全不利的行为，触犯了法律；案例二：李某受间谍指示，数次出卖我国军事基地情况与军备情况，对我国军事安全造成威胁，触犯法律；案例三：王某利用餐厅老板的身份多次与我国重要军事人员聚餐并利用录音笔记录我国情报，事后交于间谍获取利益，严重触犯法律。案例四：北京某重点大学国际政治系四年级学生李某在毕业前夕，被在校任教的美籍教师，实则为美国情报组织成员所策反，收集我国情报，以获得物质金钱，属于严重违法行为；案例五：广东一大学生徐某应聘被网上“搜集解放军部队装备采购方面的期刊资料”一信息迷惑，多次泄露我国军舰以及航海巡查情况，对我国安全有极大安全隐患。
- 维护好国家安全既能保护国家利益也能保护我们自己的利益而一旦国家安全受损我们就有可能付出巨大的代价维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益然而新冠肺炎疫情事件告诉我们国家安全不仅仅在于国家利益更在于国民健康好啦~国家安全知识小课堂到这里就结束啦！谢谢收看！
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