甘肃研学之自然课程体系1-2
气象万万千----身边的科学探秘
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- 秋季班
- 研学出行重点在“研”和“学”。在活动前的预习尤为重要，同学们没有一个事先的了解和预习很难在现场通过实践提出有效问题，和现场老师的互动提问也会因为时间紧张而不知所措。我们在本次研学活动前布置的预习内容让同学们先有问题，然后带着问题出发。
- 研学前预习
- 研学预习让同学们事先了解研学出行的目的和意义，提前做好知识储备，带着问题出发。同时我们可是有组织，有纪律的团队哦，各小组团队建设是必须滴，队旗、队徽、团队口号一个都不能少，我们要为集体荣誉而努力。早上朝阳升起，校长授旗，团队出发！
- 研学前准备
- 在甘肃省气象局，同学们充分了解了气象预测及播报的各个环节，明白了天气现象的预告其实是气象工作者们辛苦采集数据，分析数据，模拟预测，这样才有了我们生活中的各种及时天气预报，气象现象虽然感觉神奇，其实了解了其中的环节后，更多的是细致和复杂的科学工作结果。
- 研学进行中：甘肃省气象局
- 在甘肃省气象局，有趣的人工气象干预解说让孩子们在沙盘推演下明白了什么是人与自然的交流。人工干预天气就像西游记中让龙王打个喷嚏多下一些雨一样好玩，严谨专业的科学现象化作儿童语言，让同学们通俗易懂。气象播报厅更让孩子们了解了天气预报解说员的工作过程，那感觉宛如数字科幻电影的拍摄现场。
- 研学进行中：甘肃省气象局
- 离开甘肃省气象局，同学们用过了丰盛的午餐，接下来精彩的动手实践环节开始了。今天学习了气象预测的现象和原理，我们要自己动手制作“风速仪”“风向检测器”还有冬季教室最实用的“空气加湿器”，这些东西很难制作吗？我们一定要对我们的小同学有信心，只要给他们充分发挥的机会，那一定会让你大吃一惊！
- 研学进行中：自己动手实践
- 日常生活中气象预报与我们的生活息息相关，当同学们明白了气候的现象之后，更是对我们生活环境的变化有了深刻的了解。因为工业社会飞速的发展，我们的环境承受着太大的压力，大家知道了极端天气出现是因为我们对于环境保护做的不够好，知道了低碳生活是我们未来可持续发展必须要面对的课题。我们也明白了，爱护环境就从现在做起，从我做起！
- 研学进行中：体验和感知
- 同学们在户外集体活动中，团队的建立和小组的竞争对于孩子相互之间的相处和帮助有积极意义，虽然只有一天的活动时间，但是不同年级之间的孩子相互帮助的细节已经数不胜数，大家深刻的体会到了集体荣誉的给自己带来的莫大的自豪感，为了小组共同的目标，每个同学都用尽全力努力争取，今天你们都是最棒的！
- 研学进行中：建立集体荣誉感
- 气象万万千----身边的科学探秘，甘肃省气象局的研学活动告一段落，但是同学们的研学之路才刚刚开始。我们生活中的“研”与“学”无处不在，抱着一颗善于发现的心，用心体会，用心感受，知识就在身边。活动结束之后，同学们还有很多要探究和讨论的家庭作业，这也是我们研学内容的一部分！
- 研学活动后：家庭作业
- 研学课程介绍
- 1
- 了解气象数据收集、分析、播报
- 甘肃省气象局参观体验
- 时间3小时
- 时间1小时
- 时间2小时
- 时间1小时
- 户外实践体验
- 户外实践手工制作
- 趣味天气播报和环保知识感知
- 2
- 3
- 4
- 了解风速仪、风向仪、及空气加湿器制作原理
- 小组完成风速仪、风向仪和空气加湿器制作
- 小组趣味气象播报展示；气候现象和环保意识的建立
- 最好的教育在实践
- 气象万万千---身边的科学探秘
- 甘肃研学2017年11月10日
皖公网安备 34010402701575号
