“微党课”作品创作知识知多少

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发布者:WF
发布时间:2018-04-26
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  • 知识知多少
  • 微党课
  • 什么是微党课
  • 涵义:从字面上看,也就是微型党课,是指在较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。

    特点:方式灵活、以小见大、见微知著,党员群众易于接受。

    作用:顺应新时代而产生的一种用于开展党员教育的新载体。

  • 企业开展微党课活动的意义
  • 引导党员立足岗位做贡献
  • 教育党员提高党性
  • 传递社会及企业正能量
  • 弘扬先进人物事迹
  • 宣传党的理论知识
  •     “微党课”通过新颖的学习方式,使授课党员通过准备和讲解过程丰富了理论知识,提高了表达能力,增强了综合素质,也使听课党员耳目一新。一是提高了学习效果,使得“微党课”这个小载体,变成党员干部思想教育的“大课堂”,促进了全体党员干部思想理论水平的不断提高;二是创新了党课教育形式,形成了时时受教育的良好氛围。通过微党课活动的开展,促进党员素质不断提高,促进党员发挥先锋模范作用,促进党建工作水平提高,共同为公司转型升级提质增效贡献力量。
  • 微党课作品有哪些要求
  • 1.时代性——要有鲜明的时代特点,避免“炒冷饭”。
    2.政治性——“微党课”的目的是对党员进行思想教育,要突出政治性,给党员正确的引导。
    3.思想性——“微党课”姓“党”,要突出新时代中国特色社会主义思想等党的理论,立场鲜明,用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。
    4.实践性——要紧密联系企业发展实际,教育引导党员围绕企业转型升级、提质增效贡献力量。
    5.多样性——“微党课”要在内容上和形式上多样化,突出其灵活的特点。

  •         “微党课”课件作品制作过程中要充分把握以下9个要求:

    1.时代性——
  • 6.生动性——要用党员群众喜闻乐见的方式,把党的理论、理念、主张与发生在党员群众身边的事例结合起来,通过现身说法,讲身边人、身边事、身边理,以小见大,以近说远,达到思想交流、心灵沟通、任务对接的实际效果。

    7.创新性——“微党课”要突出创新,有自己的特色。

    8.可视性——要易于传播,能够方便党员群众观看学习。

    9.故事性——“微党课”要上接“天线”,下接“地气”,有“干货”、有“温度”,能够发现好故事,讲出好故事,产生共鸣。

  • 微党课作品有哪些形式
  • H5
  • PPT、
    文稿
  • 沙画
  • 动漫
  • 微视频
  • 微音频
  • 微党课作品的形式
  • 微党课视频作品的类别
  •         视频课件作为“微党课”最重要的一种形式,具有内容信息量大,题材范围广、方式灵活多样的特点,被基层党组织广泛接受。
            那么,在制作微党课视频课件时主要有哪几种形式呢?
  • 纪实式

  • 报道式

  • 对话式

  • 演讲式

  • 微党课视频课件创作的方式

  • 视频作品创作的要点
  • 创作过程:
    撰写剧本——拍摄视频——筛选素材——剪辑视频——后期制作——发布

    注:视频创作过程中一定要先写出好的剧本,有了好剧本才能制作出好作品,其次要具备一定的视频拍摄和制作的知识,掌握简单的视频制作工具。
  • 时长:5-8分钟

  • 微”——是指形式。
    “党”——是指其内容。
    “课”——是要突出教育意义。

            希望大家都能够创作出好的“微党课”作品,并将“微党课”作为教育党员的一种常态化活动,更好地教育引导党员学习党的理论知识,并付诸实践,为企业发展建功立业。
  • 结语