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银行数字营销 三代东瀛物语
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- 特效
- 穿越中日两国的藩篱
- 一个家庭的悲喜
- 见证着中国近现代的浮沉
- 一个家族的百年历史
- 元山里子著
- 三代东瀛物语
- 李文清（左）在京都大学留学时的留影
- 本书主要讲述了作者元山里子的父亲——我国著名的数学家、教育家李文清老教授的故事。
- 李文清教授是见证了中国传统美德的人。出生在河北一个普通农民家庭的李文清，出生之前其父便离家出走了。一个没有任何家庭背景、没有任何社会资源的、没有父亲的穷孩子，竟能够出国留学成为专家学者，这一奇迹正是由太姥爷、中学校长、义父这些拥有“珍惜和培育人才”这一传统美德的贵人们缔造。
- 本书简介
- 李文清教授是中国传统文化的最后一批传人。作者的太姥爷是旧式私塾先生，李文清跟着这位姥爷在私塾学了十年“四书五经”，这十年间，同龄的孩子早就去读新式小学了，14岁的李文清却仍在私塾学习。但是，这十年所学的“孔孟之道”对李文清的一生影响深远，造就了他正统的儒家价值观。儒家倡导的“忠、孝、悌、忍、信”在李文清教授的身上得以一一体现。
- 本书主要讲述了作者元山里子的父亲——我国著名的数学家、教育家李文清老教授的故事。
- 本书简介
- (图为昌黎汇文中学)
- 教会中学里的敲钟童
- 名，虽按规矩免去了学费，但高昂的住宿费也负担不起。幸得汇文中学校长徐维亨的帮助，得到了为学校敲起床钟的“工作”，以工换宿。
- 昌黎汇文中学的学生，大多是富家子弟，每天都有人力黄包车送孩子上学。像作者的父亲李文清这样，一个人背着铺盖卷走来上学的，那是少之又少。李文清考入汇文中学全校第五
- 1939年，李文清在汇文中学参加了燕京大学的入学考试。在全国2400名考生中，以第3名的优异成绩，获得了300块大洋的学年奖学金。汇文中学的英文教师庆寿朋牧师，对李文清十分欣赏，赠送了李文清一副近视眼镜作为升学礼物。
- (图中左6为李文清)
- 义父出资送李文清赴日留学
- 为自费留学能纯粹地钻研学问，因此慷慨出资，送李文清赴日留学。半年日语速修课程结束后，李文清报考大阪帝国大学（后为京都大学），因面试表现格外优异，获得免考入学机会。
- 1943年，李文清从北京大学数学系毕业，经数学老师祁乃良先生推荐，预备申请公费留学日本的名额。但义父施享伍认
- 结交贝冢先生
- 1986年，李文清应母校京都大学和大阪大学的邀请，去日本讲学，又特地拜访了贝冢先生。阔别36年，贝冢先生的客厅依然如故。
- 李文清在京都大学求学期间，在围棋俱乐部结识了棋艺高超的贝冢茂树教授，以棋会友、得以结交。李文清时常去贝冢先生家做客，与贝冢先生下棋、讨论中国古代哲学。
- 父母相恋东京
- 名为游玉贞。两人互谈身世，建立了恋爱关系。1949年，李文清从京都大学毕业，与游玉贞在东京举行了婚礼。
- 1946年，作者父亲李文清作为京都大学学生入选美国从军翻译，前往东京华侨联合会报到时，遇见了在东京华侨联合会的文员，这位文员就是已经加入中国国籍的铃木雪子，中文
- 李文清决定回国任教
- 适逢当时中国政府特别欢迎在日本的专家学者，回国内大学任教。于是李文清便说服已经怀孕的妻子回了国，并且选择了前往远离政治中心的厦门大学任教。
- 1949年10月，在东京华侨联合会担任秘书的李文清，受到了一封家信。信是作者的爷爷写的，既介绍了老家的家中近况，也表达了对父亲尽早学成回国的期待。受到来自父亲的家信，李文清决定回国。
- 与陈景润的师生情
- 陈景润毕业后，因口才不佳，无法胜任中学数学教师的工作，便回到厦门大学任资料室管理员，业余时间时常向李文清请教数学问题。见陈景润是个难得的人才，李文清便推荐陈景润到数学教研室工作，专门从事数学研究。
- 李文清在厦门大学数学系的课堂上特意介绍了著名的“哥德巴赫猜想”，并鼓励学生攻克这一世界级的数学难题，坐在教室里的陈景润受到启发，立志攻克它。
- 定居鼓浪屿
- 来到厦门大学之后，父亲李文清主动请求搬去鼓浪屿的教工宿舍。在鼓浪屿，作者母亲巧遇了日本神户的华侨，称她为“神户太太”。“神户太太”见母亲的居住环境不够理想，便介绍母亲与华侨世家黄家太太认识。热心的黄家太太拨出黄家花园的一套洋房，给作者一家居住。
- 鼓浪屿沙滩上的童年
- 来的漂亮贝壳和天然海带捡回家。到了晴天，海滩就成了我们大玩特玩的基地。哥哥率领我和妹妹，环绕鼓浪屿的海滩探险，我们一起下海游泳，哥哥还能从海里钓上鱼来。”
- 元山里子在书中写道：“童年时期，每次台风一过，我和妹妹就赤着脚去海边玩，把海浪推
- 第三代东瀛留学人
- 背负着母亲对故乡日本的怀念之情，作者元山里子赴日留学，成为家族的第三代东瀛留学人。乡守重藏先生受母亲友人之托，陪同元山里子去早稻田办理入学手续。正是乡守先生的屡次雪中送炭，才使得元山里子得以在他国安顿下来。图中的咖啡杯，就是当时乡守先生寄给元山里子的一应生活日用品。
- 初恋悄悄光临
- 留学生活步入正轨后，元山里子参与学校组织的出游，前往历史名城镰仓参观。旅途中结识了来自德国的同学格尔罗，两人一路聊天，十分投机，之后便水到渠成地建立了恋爱关系。
- 告别格尔罗
- 信，信中母亲坦言了自己跟随父亲来到中国的恐惧和不安，因而劝阻元山里子莫要重蹈覆辙。元山里子被母亲的真情打动，提出与格尔罗共同前往京都作为告别旅行。
- 格尔罗向元山里子提出求婚，并希望元山里子跟随自己回到德国生活。元山里子将此事写信告诉了父母，收到了母亲瞒着父亲写的一封
- 元山里子拜访贝冢先生
- 告别旅行时，元山里子代替父亲李文清，再度登门拜访了贝冢茂树教授，得到了贝冢先生的热切招待。坐在三十四年前父亲李文清长坐的沙发上，格尔罗给元山里子和贝冢夫妇照了一张合影。
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