产品 案例 免费模板
100万
 系统集成 私有部署 价格

《幼儿教育导读》2016园长及骨干教师教科研能力高级研修班

幼儿教育 幼儿 教育 导读 园长 骨干 教师 教科研 教科 能力 研修班 研修
扫一扫分享
立即制作
发布者：时康洁
发布时间：2016-06-21
版权说明：该作品由用户自己创作，作品中涉及到的内容、图片、音乐、字体版权由作品发布者承担。
侵权举报
上一页 下一页
H5，H5页面制作工具
  • 《幼儿教育导读》杂志社
  • 北京   2016.8

  • 园长及骨干教师
    教科研能力高级研修班
  • 培训目标：

        解决幼儿教师常态教学下如何做好教研、科研的问题，通过实际的案例操作、案例学习将教学经验转化为教科研成果。带着问题来、带着方案走。通过培训让教师掌握：

    1. 如何生成好的教研和科研课题；
    2. 如何制定教研、科研课题的研究方案；
    3. 通过各种科研方法开展、验证课题研究（通过具体案例进行指导）；
    4. 如何表达教科研课题研究的成果；
    5. 如何将课题转化为实践；
    6. 如何进行科研管理；
    7. 如何提高写作能力和投稿方法指南。
  • 第一天   
    反思：课题指南分析与教研成果转化 



    上午：
        幼儿园的发展离不开教研与科研，十三五课题申报即将开始，对当前幼儿园教研科研的现状进行深入分析、对中国学前教育研究会立项的课题和课题指南进行梳理，提出研究的大致走向与选题侧重点。
    授课专家：
    张辉研究员——中国学前教育“十二五”课题管理项目负责人、南京教育科学研究所（拟邀请）


    下午：
    1.高效教研活动的设计与实施；
    2.幼儿园的科研内容管理与成果转化
    3.幼儿园的科研队伍管理
    拟定（自带）课题，为下一步案例学习打下基础。
    授课专家：
    刘丽博士——北京市学前教育研究会园本教研专家、北京市教科院研究员（拟邀请）
  • 第二天
    探索：课题申报与研究方案制定

    上午：
    1.课题设计与申报书的基本结构
    2. 准确界定研究课题
    3. 充分论证课题价值
    4. 客观而合理地界定研究目的
    5. 准确而有效地分解研究内容
    6. 正确选择研究方法 
    下午：
    1．在幼儿园中如何开展行动研究
    2．文献综述的意义及其撰写（既是准备、又是方法、还是成果）
    3．方案如何与幼儿园的实际工作联系起来
    4．研究方案的具体内容的选择和确定
    5．研究方案的制定


    授课专家：
    刘焱教授——全国政协委员、教育部学前教育专题评估组组长、北京师范大学博士生导师  （拟邀请）
  • 第三天 
    实践：研究方法与工具的选择

     1. 研究方法的类型（行动研究、问卷调查法、观察法、文献法等）
     2..研究工具的制定（问卷、观察表）
     3. 研究数据的处理

     授课专家：
     李军林教授——中国人民大学经济学院博士生导师、中国人民大学书报资料中心副总编辑（拟邀请）
  • 第四天 
    表达：课题研究成果与论文写作指导


    1.结题工作报告
    2.结题研究报告
    3. 学术成果（学术论文、个案研究报告、观察报告、调查工具）
    4．行为成果（经验总结、案例集、教师作品等）
    授课专家：
    曹文轩教授——中国作协全国委员会委员，北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师，“国际安徒生”奖获得者，儿童文学委员会委员（拟邀请）
  • 第五～六天
    应用：小组课题研究和结业论文写作

        拟定出10个研究课题，或者命题的论文题目，作为学员的结业论文题目或者研究项目，本次培训希望通过这10个研究课题的练习，让学员在实际的操作中学习掌握教科研的理论和方法，切实具备教科研的实际执行能力。（也可自带课题）
        1.缓解新生入园焦虑的对策研究
        2.幼儿健康行为与健康教育研究
        3.因地制宜开展体育活动的实践研究
        4.幼儿园人力资源管理问题的研究
        5.幼儿交往的发展特点与培养研究
        6.幼儿园区域活动指导的适宜性策略研究
        7.幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究
        8.幼儿合作游戏的年龄特点及其促进研究
        9.幼儿园课程资源创造性开发与利用研究
        10.家园沟通中的问题及其改善策略研究 
  • 第七天
    互动：成果交流与指导
     按内容分组，对教师的成果进行指导、点评
    （与讲座老师一致）
    授课专家：
    廖丽英；沈心燕等教研、科研经验丰富的专家现场点评指导（拟邀请）
    第八天
    观摩：参观幼儿园
     北京市市级示范园：
     中科院第三幼儿园；
     北京市第六幼儿园；
     棉花胡同幼儿园；
     北京市丰台区第一幼儿园。
  • 第九天
    上午：
    结业典礼
    颁发证书
    1.培训班学员谈体会，提建议；
    2.班主任公布评选结果；
    3.颁发结业证书

    下午：
    培训班结束，学员返回 欢送学员返程
  • 【论文写作、指导、评选】

    1.论文写作：根据培训班前期指定课题要求完成相关论文写作，或者结合自身工作实践经验，从幼儿园课程、幼儿园教师培养、幼儿园管理、课程指导、幼儿园教育与心理理论研究等方面完成一篇研究论文；
    2.杂志社将安排专人负责培训班学员论文的审核与修改工作；
    3.论文评选：邀请专家进行论文的评选，杂志社择优安排论文的发表。
  • 【培训费用与人数】

    培训费：
    4500元/期
    注：培训费不含学员的交通费、住宿费、餐费。
    住宿由杂志社统一安排，人大食堂就餐。

    培训人数：
    为保证质量和成效，实行小班化培训，每期参加培训的人数不高于50人。
  • 【联系我们】

        为保证培训工作的高质量进行，杂志社特设立了幼儿教育高端培训部，由杂志社社长熊志刚兼任主任，执行主任由运营总监屈红芳兼任，教学主管——宋侠、班主任——时康洁。

        中国人民大学幼儿教育导读杂志社联系人：
        时康洁、宋侠、屈老师
        电话：
        010-62516538，15201022328 
        010-62516523，13269897890 
        010-62515938，13631846202 


        邮箱：yjdd1981@163.com
        地址：北京市海淀区中关村大街甲59号人民大学文化大厦1406室
  • 【报名】

相关作品

相关教程

Copyright © 2014-2024 合肥星爵互动信息科技有限公司版权所有

皖ICP备14022481号 增值电信业务经营许可证：皖B2-20200055 皖公网安备 34010402701575号