【幼儿艺术启蒙】创意美术-课题分享

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发布者:艺源文化艺术学校-七中校区
发布时间:2018-03-23
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英华韦德智高幼儿园【创意美术】绘本《小真的长头发》课题分享。
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  •     通过绘本《小真的长头发》开启了苗苗班幼儿们的一次想象之旅,给孩子们带来一份自信。
  • 创意美术-课题分享
  •         课程通过欣赏绘本《小孩的长头发》,绘本用单色与色彩画面交替出现的的方式,串联现实与想象的不同场景。天马行空的想象和充满天真稚趣的画面深深吸引着苗苗班的幼儿,比如:长头发能用来钓鱼、拉牛、晾衣服,还可以当花园和树林,等等。绘本中主人公小真幻想出来的长头发不仅给她带来了一份的自信,而且开启了孩子们的想象之旅。苗苗班幼儿正处于想象力丰富且好奇心强的时期。老师根据绘本情境提出“小真长头发还能做什么”这一问题作为绘本与创意美术的切入点,让幼儿自由大胆地想象长头发的奇特魅力,进行想象创作。   
  • 教学思路
  •     绘本中小真幻想出来的长头发不仅给小真带了自信,而且开启了孩子们的想象之旅。对于过小的苗苗班的孩子们说,作为第一次想象力开发的课程表现会弱点,以此老师为了降低想象力的难度,特意精心准备了与绘本相同的短发小真形象,引导幼儿们粘贴在画纸上进行美术创作,虽然幼儿们的画笔把控表现力很弱,但能看出他们大胆的在纸上发挥创意无限的想象力。           
  • 教学小结
  • 循环播放,请耐心欣赏。
  • 课作欣赏
  • 音乐相册
  •     分享交流环节,苗苗班的幼儿积极表达着自己的想法和情感。能看出他们想象之旅带了的快乐和绘画表达带来的自信。