疯狂动物城之英语乐园

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发布者:思远少儿艺教
发布时间:2016-08-25
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今天英语课的主题是Animals, Mary老师别出心裁,以热门动画电影《疯狂动物城》作为开场的MV作为开场……当熟悉的音乐响起,同学们的兴致一下就被调动起来!
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  • 今天英语课的主题是


  •     Mary老师别出心裁,以热门动画电影《疯狂动物城》的MV作为开场
  •    当熟悉的旋律响起,就有同学随着节拍哼唱,还有同学立马叫出了两个主角JUDYNICK的名字……

       就这样,大家的兴致很快就

    被调动起来!

  •    可是Mary老师这次互动时并没有开场白,而是运用一些body language

       刚开始大家还不太明白,后来Mary老师又做出猫咪的动作,并模仿猫咪的叫声,大家一下子就反应过来了。原来我们的Mary老师是在模仿动物,让同学们来猜。

  • 这样来猜题多好玩儿呀,大家都被

    Mary老师逼真的表演逗乐了

  •   中教老师把学生们猜出的动物名依次用英文写在黑板上,互动结束后,Mary老师拿出了准备好的各种动物卡片,带领大家跟读,让学生

    熟记每个动物的英文名字。

  •    学生们分成两组,由老师 表演,两组学生进行抢答。 
       通过刚才的看卡片单词,学生对动物的名字有了一定的认知,再加上小组同学们一起讨论,很容易就猜出了答案,比赛成绩几乎不相上下。

  •     为了加深对单词的记忆,我们进行了一个小游戏

  • 游戏过后,通过Mary老师和中教老师进行场景对话,由此展开了新的单词学习——运用sound,body language and words to describe the animals.(运用声音,肢体动作和一些形容词来描述动物)

  •     大家都被Mary老师生动有趣的表演逗乐了。

  •     如果让学生猜的动物是熊猫,

    可以这样描述

    A:What animal is black and white?

    B:It is zebra and panda.

    A: It is fat and cute.

    B: Panda.

    A:Yes, you are right.

  •     为了使学生练习句型,我们把刚才的游戏变了新花样:

        一个学生表演,一个学生猜。负责表演的学生除了使用肢体动作和发声,还可以通过描述颜色、形容动物的特征来进行辅助。

  •     在这个游戏当中,学生不仅使用了这一节课学习的新单词,在猜动物的过程中也运用了上节主题课the color 中学到的一些颜色词。
  •    课程结束,Mary老师为课堂表现积极的小朋友颁发了定制的礼物——invitation card to Siyuan,作为鼓励。
  •      讲到这里必须要和大家分享一段小插曲:我们的新学生里有个小朋友的英文名也叫Mary,不只名字和我们Mary老师一样,个性也很相似呢!
  •    Mary老师上课时热忱投入,互动时声形并茂,我们的Mary同学也不逊色喔,上课时全情投入,认真思考,积极举手发言,互动环节更是表情丰富。整堂课下来简直就是一个行走的表情包呢!

  • 校区地址:武汉市江岸区三眼桥路海虹景都1栋1楼(建设银行旁)
    学习热线:15387095360/18171221491

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  •      See you next time!