建·书海

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发布者:1564589
发布时间:2020-11-09
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  • 导读
  • 建得“高楼”平地起,书海遨游一风帆。为帮助大家培养专业兴趣、提高专业素质、养成专业思维,建筑学院开启了一档全新的好书推荐活动——建·书海。


    在第一期栏目中,我们有幸邀请到建筑学院建筑学系主任——张倩老师,本期张老师主要为建筑学院低年级的学生带来她精心挑选的书目,大家快来看看吧!

  • 张倩


    教育背景:

    1989~1993年:

    毕业于西北建筑工程学院,获工学学士学位

    1996~2000年:

    毕业于西安建筑科技大学,获工学硕士学位

    1998~1999年:

    赴法国波尔多建筑与景观学院研修

    2002~2011年:

    毕业于西安建筑科技大学,获工学博士学位


    研究领域:

    建筑设计及其理论、城市设计、社区与住房建设规划、居住建筑设计、居住环境规划、建筑与环境适老化设计与研究 


    学术兼职: 

    中国建筑学会适老性建筑学术委员会第一届委员会委员,注册城市规划师

       

  • 教师简介

  • 推荐书目:《建筑空间组合论》

    作者:彭一刚

    出版社:中国建筑工业出版社


    推荐理由:书中从建筑本身空间的组合关系、各空间的联系、空间的特点这几方面编写。尽管这本书出版于上世纪九十年代末,书里的案例比较老,但里面讲述了一些基本的空间、空间组织的基本原则,或者是一些空间组织的基本方法。

    这些都对于刚接触建筑的新生开始认识建筑、认识空间、认识空间与空间之间的关系有一定的帮助作用。

    另外,这本书主要阐述了建筑内部空间的关系,里面也有很多钢笔画插图,是老师当年也认真照着书本去训练过的。

  • 推荐书目:《外部空间的设计》和《街道的美学》

    作者:芦原义信

    出版社:中国建筑工业出版社(《外部空间的设计》)、百花文艺出版社(《街道的美学》)


    推荐理由:这两本书虽然很薄,但里面既讲了外部空间,同时也讲了很多人和空间尺度之间的关系。书中包含了很多案例也解释了相关的一些非常基本的概念。两本书构建出的是一种我们能辨别的、能感知的尺度关系,对于初学者认识建筑、认识环境都具有很大帮助。

  • 推荐书目:《交往与空间》

    作者:扬·盖尔

    出版社:中国建筑工业出版社


    推荐理由:这本书追溯到了形成如今各种各样的建筑和城市空间的本源——人的行为与活动。因为建筑是由于人的活动所产生的,而人们对空间的需求才造就了不同的建筑和城市的空间。

    简单来说,空间形成现在这样的一种尺度,这样一种空间形态,本源是因为人的行为,而不同类型、不同需求的人的行为会有不同,自然就造成了不同的空间组织、不同功能的空间……

    这本书对低年级学生认识建筑和建筑之间的建筑群、认识建筑与城市环境的关系都比较有帮助。

  • 这一期张老师所推荐的这几本书,很多都是在阐明空间的一些本质问题而并不是过多地突出分析一些大师的个人作品。从理论层面来讲,或者从实际的内容来看,这些书籍属于基本中的基本,基础中的基础。



  • 1.推荐阅读顺序

    《建筑空间组合论》→《外部空间的设计》和《街道的美学》→《交往与空间》


    原因:《建筑空间组合论》这本书在老师上学时期是大一建筑学生的必读书目,非常重要,里面有很多东西都值得学习。接下来是《外部空间的设计》和《街道的美学》这两本本身就互有关联的讲述外部空间的书,至于《交往与空间》这本理论性强的追溯空间本源的书放在最后阅读。


    2.阅读主次

    老师着重点出,本期为建院的新生们带来的都是拓展类的书籍。现在课堂上任课老师根据每年的教学大纲所精心推荐的教材和参考书仍旧是各自课程学习的首选与重点。只是因为教材虽然知识结构全面,但有时里面不一定会关于某方面的问题进行进一步深入的探讨,所以要想得到更多解答,上述的几本书对于建筑学专业的同学建立对建筑和环境的空间认知还是很有帮助的。

  •     张倩老师的专业阅读和

    学  习  建  议    

  • 3.读专业书籍的意义

    上文所推荐的专业书籍也许不能够直接帮助同学们推进正在进行的设计方案或是解决手头建筑设计的问题,但阅读这些基础性专业书籍能够对同学们整个建筑观的建立有非常重要的作用。同时,阅读这些书籍也会使同学们对于建筑的理解到达一个更深的层次,之后再结合大师生平分析或者是查阅理解建筑参考资料的时候也会有很大帮助。


    4.画图的重要性

    1)动手画图非常重要,它需要跟读书配合在一起。建筑学专业书籍和以往中学时期所阅读的东西不同,很多时候同学们对某个空间的认识以及其空间尺度的把握,单单依靠看图是没办法真正理解的,必须依靠手绘,依靠真正自己亲自动手去拆解去表达后才能吃透。

    2)手绘技能的训练首先可以从临摹书中例图开始,等到能够熟练掌握技法后就能脱开临摹对象,画图也才能真正成为一种表达自身设计想法的工具。


  • 5.老师对低年级学生的期待

    1)多动手,用模型、手绘图纸去体会空间,而不是一味依赖电脑软件。


    2)阅读专业理论书籍可能不会一下子对手头的设计有所推进,但这种理论的积累却可以加深对于建筑本质的理解,对于将来的学习具有更为深远的意义。


    3)画图是一种快速同他人交流设计想法的工具,是建筑师的“语言”,需要从一开始就进行训练,打下坚实的基础。


    4)从书中读到的内容应和实际相结合,在日常生活中时时刻刻进行印证,加深理解或进行反思。


  • 书海辽阔,唯有畅游才会有所收获;书山浩渺,唯有攀登才能凌绝远眺。


    希望同学们通过本次栏目了解更多关于空间的本质问题,学习更多基础知识,掌握稳基础谋发展的法门。


    再次感谢张倩老师的推荐与分享,第一期建书海栏目到这里就结束了,让我们共同期待下一期的精彩好书分享吧!