第十一天-国培研修班跟踪报道第十一天（信息技术应用能力提升培训）

       在图书馆三楼学术报告厅，课堂以数个形象鲜明的具体实例，从教师生活作风、教师教学方法、教师能力提升、教师评优评教等几个角度，深度刨析了中国教育中教师素质存在的问题，对教师素质提升给出了一些建议和方法。

        课堂围绕 .  阐述了什么是VR？VR技术有哪些用处？展开，讲述了VR技术应用于各个领域后带来的质量和效率的提升，同时也重点讲述了VR技术在教育教学应用带来的好处，最后用实际的VR设备让学员老师们体验VR技术的震撼感，让老师们对VR技术在各领域特别是教学领域中的应用有了更好的理解。

        今天是本次国培的第十天，上午，承办方有幸请到了湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长王俊良给我们讲一讲师德师风、职称改革和职称晋升方面的一些干货。王处长说话风趣幽默，全程脱稿演讲，赢得了满堂喝彩。首先，王处长跟我们讲了关于目前师德师风的问题，从整体层面来看，师德师风存在问题的老师仅仅只占了很小的比重，但是必须要从源头抓起，从身边的人抓起，尤其是对于教师资格证的取得环节，应该加入师德师风评价权重，另外，广大教师对于自身周边存在个别老师存在作风问题的应及时加以指正，屡劝不改的，可以上报管理部门进行调查处理。此外，王处长跟我们讲授了目前高校的职称评审和晋升方面的一些现状、存在的问题，以及以后需要改革的方向，在场老师都认真听取了王处长的一些经验说谈和想法，并及时做好了相关笔记，学员们听完王处长的演讲，都受益匪浅，学员们如沐春风，在师德师风、职称方面的方面的问题有了更清晰的认识。下 午，企业专家朱新春朱总给我们讲授了题为《让梦想走进现实（虚拟仿真资源开发）》的讲座，朱总跟我们讲授了什么是VR，VR可以用来做什么，在教学当中如何融入VR技术，更好的为我们的教学服务。朱总给我们展示了一些关于VR技术的真实案例，学员们都认真听讲，大开眼界，从朱总的演讲中对VR有了更深刻的了解。

        今天是7月25日，培训的第十一天，每天都收获满满。今天的学习内容：上午是来至省教育厅教师工作与师范处王俊良处长关于“师风师德”的报告，在报告中让我们体会到作为一名教师的责任与使命。下午学习的内容是来至企业朱新春老师的“让梦想走进现实”虚拟与现实的内容。对于这个技术知识，在今天的课程中让我们有新的认识与了解。   关于虚拟与现实的技术，常会在生活中看到这样的字眼，听过一写关于其技术应用的案例。 但实际是什么应该怎么用非常的模糊。今天朱老师就系统的跟我们解释了什么是VR，在哪些行业如何应用，以及其产业需要什么样的人才。VR+旅游，让我们能“心有多远，就能走多远”；R+商场，我们体会到了生活“足不出户，购遍全球”的体验；VR+游戏 “真实体验游戏世界的魅力”；而让我们最关心的就是如何把技术应用在我们的教学当中。企业给我们带来了体验的设备，让我们真实的去感受技术给专业课程带来的全新的辅助。经过体验后真实的感觉到新的技术给我们生活以及教学带来惊喜感。而目前我所学专业为商科专业，VR技术的应用可能尚少，但我们要时刻保持这种探究的心态，如何让心得技术给我们的教学带来更多的帮助。

        今天上午有幸聆听了教育厅王处长关于高校教师人事管理的讲座，王处长从高校师德师风建设、高校教师资格获取，高校教师职称制度等方面展开。王处长指出高校教师师德师风问题偶有发生，这既要老师们严格要求自己，提升自身修养，又要从制度上建立长效约束机制；把个人品德作为教师资格获取的一项重要指标；王处长还为我们讲述了高校职称评审和晋级的现状、存在的问题及今后的改革方向，加深了我对高校教师职称制度的理解。 下午企业专家朱总做了题为《虚拟现实让梦想近在眼前》的专题讲座，朱总首先从国家政策层面为我们系统解读了将VR技术与教育教学相融合的顶层设计，接着为我们阐述了什么是VR？VR技术有哪些用处？随后展示了VR技术用于不同行业的典型案例和将VR技术应用于教育领域的实践，最后现场实际体验了几中不同类型的VR资源，切身感受到VR+教育的优势，尤其是将VR技术应用于学生实训课程，利用虚拟现实技术的三维展示功能，可以演示零部件甚至设备内部的细微结构，能有效帮助学生理解专业设备的结构、工作原理和技术参数，提高教学效果。通过场景建模渲染出真实作业环境，打破时间、空间的限制，给学生带来立体直观的感受和身临其境的沉浸式体验。