热爱自然,关爱生命
- 主题节日设计
热爱自然
关爱生命
- 唤环保意识,创最美家园
目的: “热爱自然,关爱生命,举办一次具有环境特色的校园游园会”——本次活动是使小学生了解大自然与大自然中的生命存在的活动。本次活动将带领同学们领略闲适的田园风光和无时无刻不存在于我们身边的自然之美,让更多同学了解这个世界,了解生命的意义。与此同时,学生们还可以在有趣的游戏环节以及趣味竞答环节中收获有关自然的日常知识,在玩中学,在学中玩。
- 活动设计
雏鸟放飞节
纯自然野炊活动
绘制环保手抄画
- 雏鸟放飞节
乡村小学的孩子的娱乐活动往往和环境有关,调皮的男孩子会自制弹弓,射麻雀玩。学校在合适高度的树枝上搭建适合小鸟居住的小巢。学生日常若遇到受伤的小鸟,可以将它们带到小巢里,和专业的老师一起护理,并给自己捡到的小鸟取名字,拍合照。当老师确认受伤的小鸟可以回归自然时,由学生亲自将小鸟放回自然。每年五月,学校制作展板向全校表彰上一年救治了小鸟的同学,颁发刻着小鸟名字的奖品。这样做,不仅能培养学生的爱心和责任心,也能让喜欢打麻雀的同学意识到自己的行为会给小动物带去多少天的疼痛折磨,会流多少血,从而杜绝这类行为。
- 雏鸟放飞节
- 纯自然野炊活动
每年六月一日,组织学生进行纯自然野炊活动。由学生们自行拟定菜单,食材必须是能就地取到的或自家田地种出来的,不能是购买来的。由高年级带领低年级,分成几个小组。高年级在老师的看护下负责切菜和生火,低年级同学负责洗菜配菜。各小组互相打分,评选出健康满分组(食材最新鲜,搭配最合理),创意金牌组(菜单最有创新度),冠军组等。该活动能培养同学们的集体意识和互助精神,引导学生意识到一饭一菜都是自然的馈赠,需要对自然怀有敬意。野外环境则让同学更亲近自然。
- 纯自然野炊活动
- 绘制环保手抄画
制作完后粘贴于教室墙壁进行环保宣传
理由:绘制手抄画时可以使同学们进一步思考当下所面临的环境问题,提高保护环境的意识。并且以手抄画的形式呈现并粘贴于教室墙壁上有利于同学时刻保持保护环境的初心。并且绘画的形式更加贴切小朋友的喜好,能使每个小朋友都能参与其中。
- 5. 叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 (打一动物)
4. 家住美丽大森林,擅长爬树动作灵。行动像人最聪明,喜怒哀乐有表情。(打一动物)
3.说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)
2.唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)
- 知识竞猜
1.小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)
- 谜底:燕子
- 知识竞猜
1.小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)
- 谜底:蝉
2.唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)
- 知识竞猜
- 谜底:金钱豹
3.说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)
- 知识竞猜
- 谜底:猩猩
4. 家住美丽大森林,擅长爬树动作灵。行动像人最聪明,喜怒哀乐有表情。(打一动物)
- 知识竞猜
- 谜底:海马
5. 叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 (打一动物)
- 知识竞猜
- 知识竞赛环节设置目的:由于是乡村小学,所以和大自然接近的机会更多,也更加了解野生动物。因此本知识竞赛环节以猜动物灯谜为主,简单易懂,小朋友们很容易就猜出来。并且,灯谜中包含许多野生动物的名称,孩子们可以通过猜灯谜来增长知识。最后,以灯谜的形式不仅能够吸引小学生的注意力,通过相应的奖励激励学生关心身边的小动物,从而达到我们“热爱自然,关爱生命”的活动目的。
- 机制:场地分为若干区域,每个区域进行一项趣味活动,由学校师生共同负责总体秩序,各个摊位中有班级负责组织游戏。每位参与者都会在参与一个游戏后获得相应奖章以及相应积分,每个区域的章均不同。活动采取奖章换礼品制度,每位参与者不需要参加完所有的活动,所需积分到达设定好的最低限便可以凭现有积分去兑奖台结算并获得相应奖品。但是只有参与全部游戏的人可以换取最精美的礼物。
- 意义:自然给了我们清新的空气,温暖的阳光,广袤的入地,茂密的森林,是我们赖以生存的家园和母亲。关爱自然必须从孩子开始,爱护花草树木,关注并感恩身边的小事,关爱身边的一切生命,同学们才能更加懂得要如何关爱我们自己的生命,珍惜生命。
- 本次开展学生亲近大自然节日,能让同学们在一个一个的活动中,深刻体会到人类与大自然的关系。手抄报活动既调动了同学们的艺术热情,也让同学们意识到了环保是热爱自然的重要一步;猜谜活动让同学们更加大自然这位母亲的子女,学会识别和尊重生灵;雏鸟行动和野炊活动,则能调动学生参与集体活动的积极性,培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力,培养学生会队伍的团结、互助精神。这一系列的活动生动有趣,不仅能让学生的生活更加多姿多彩,重回自然怀抱,更能让他们意识到生命之花的灿烂。
- 小组成员:蔡承希、杜江、闫星合、姚嘉祺、姚雨嘉
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