宝贝，你能乖点吗？
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- 次课结束后，我承认我特别生气。原因是：上课期间乱跑、喝水；和其他的两个小男孩都有“肢体摩擦”；惹哭了一个小女孩；带领其他两个小男孩一起捣蛋......要知道，Jim没来之前，我们班的小朋友个个都是乖宝宝，课堂秩序可是很棒的哦！就这样上了好几次课后，真心感觉宝贝们掌握得没有以前好，我觉得必须要改变了，要不然怎么有好的教学成效呢？经过和几位老师的探讨和交流，我把我需要采取的措施列举如下：1.作为老师，最重要的就是调整好心态：不要逃避抗拒、不要心烦、也不要
- 作为一名老师，我一直觉得好的教学成效是检验老师是否优秀的最基本标准。因此，授课过程中，良好的课堂秩序是不可或缺的。但是，我们提倡的寓教于乐的教学模式，又要求我们不可太过“古板”，那么，如何让小朋友们既能轻松愉快地喜欢学习，同时又能遵守课堂纪律，这是我一直在思考的问题。Wow！我们班来了一位新小朋友，好开心哪！宝贝的名字叫Jim，5岁了，肉呼呼的帅，很可爱哦！这是我听到我们班要来新小朋友及见到Jim的第一想法和印象。第一
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- 教师心声
- 么“忽悠”了！5.父母是孩子最好的老师，爸爸妈妈监督的作用不言而喻。我另外的一个班，有个小朋友突然之间很懂事，问妈妈原因，妈妈嘿嘿一笑“我让爸爸训他了”，可爱的妈妈还让我给爸爸点赞......6.Jim暑假结束返课以后，忽然之间长大了很多，最近一段时间上课纪律特别好，而且还会谦让小女孩，我很开心地跟妈妈说“怎么半个多月没见，感觉Jim一下子长大了，现在上课特别好，很遵守课堂秩序呢！而且新内容掌握得也很棒！”妈妈也很惊讶：“是吗？还是应该感谢老师啊！”或许我们调皮的Jim是真的长大了,不过与老师以上的引导措
- 让坏的情绪影响了你的整个课堂氛围，一定要有解决这个问题的积极态度。2.多和孩子沟通聊天，让孩子喜欢上你。和孩子多聊聊一些其他的事情：喜欢什么电视呀；去过哪儿旅行啊；最好的朋友是谁啊......我觉得只要孩子喜欢上了你，他在你的课堂上也应该不会太过淘气的。3.设置好你的课堂流程，让你的课更生动有趣：分组奖励和个人奖励并重；宝贝们都是棒棒的小老师；丰富好玩的游戏环节；动静游戏的结合......4.不要忽视小礼物！也不要忽视积分的作用！已经了解到宝贝喜欢的玩具，哈哈哈，积分也可以换礼物，剩下的就看老师怎
- 教师心声
- 施必定分不开！最后，让孩子喜欢上英语，并且很轻松快乐地学会学好，作为老师就是成功的——这是我的真心话。与此同时，老师们，不要忘记你的课堂秩序哦！
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