有趣的主题英语课堂

扫一扫分享
发布者:思远少儿艺教
发布时间:2016-08-18
版权说明:该作品由用户自己创作,作品中涉及到的内容、图片、音乐、字体版权由作品发布者承担。
侵权举报
上一页 下一页
符合儿童心理特点的主题,DIY教具,结合互动游戏,通过视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉,五感体验式教学。孩子学的开心,才能坚持英语学习。
H5,H5页面制作工具
  • 开课啦……
  •  有趣的
    主题英语课堂
  • 思远少儿艺教

  • 我们是用洪荒之力推动中国教育的一份子

  • 专注于中小学生课外辅导 特色课堂

  •     今天我们的Mary老师和Abi老师就为孩子们带来了这样一堂超值的体验课。

  •    开课前,孩子们听说今天要

    和外教老师一起上英语课,就连

    午休时都在讨论着彼此期待的心

    ^_^

       而我们的工作人员也早早地

    这次主题课准备着……

  • 老师们不仅准备了简笔画和颜色卡
    还带来了真实的水果呢!
  • 天的课程主题the color 

    通过主题学习水果和色彩的单词

    练习怎样用英语表述自我

    采用模仿跟读,互动游戏,唱英文歌等

    让孩子们更好的体会主题场景

  • 其中Mary老师略带夸张的表演吸引了孩子们的注意力,也因此对单词有了更深的记忆。
  •     课程开始,老师让学生谈论自己的名字,年龄,自己所在的年级和兴趣爱好等。
       当老师自我介绍时,善于应用body language,比如swimming dancing singing ,并做出相应的动作示范,孩子们通过观察老师的body languagewords,学习新单词。
  •     课程中对表现比较好的学生,老师会结合肢体动作,和其他在孩子们一起喊出very very good鼓励发言的那位小朋友。
  •    紧接着,由自我介绍中的hobby延伸到了“my favorite color”,让学生学会运用句型说出自己喜欢的颜色。

       老师拿出了准备好的简笔画——彩虹,依次说出彩虹的颜色,孩子们争相指出彩虹里自己最喜欢的颜色…… 

      

     

  •    在认识颜色的过程当中,我们进行了一个小游戏——stand up sit down 起立坐下。 孩子们根据自己喜欢的颜色分组,由老师发布命令,如老师喊出red red stand up 红色的小朋友必须马上起立……
        通过这个游戏使孩子对颜色有一定的认知,了解孩子对颜色的掌握程度,更锻炼了他们的快速反应能力。

  •    

        游戏结束时孩子们似乎有点意犹未尽,这时,我们的主题道具终于登场———watermelonapple pearpeach

        首先,互动开始,老师们拿出一个苹果,让每一个小朋友用鼻子去闻;后来又让孩子们抱了抱大西瓜;最后更是带领大家唱起了水果歌。然后结合颜色卡巩固了之前学习的色彩单词。课程接近尾声,孩子们已经能够用到大量的单词、正确的基本语法、以及自然顺畅地语感来清晰、完整地分享自我感受。

  •     最后的水果play,每个孩子都积极地参与,Mary老师通过一问一答的方式,围绕着颜色诱人的水果大餐展开对话,更好的锻炼了孩子们的口语应用能力。
  •    这次特色英语课堂围绕符合儿童心理特点的主题,使用DIY主题教具,结合互动游戏,通过视觉、嗅觉、触觉、听觉、觉,五感体验式的教学模式,形象,生动,对孩子们的听说能力和语感的培养起了一定的促进作用。更重要的是孩子们学的开心,已然开始期待下次主题英语课堂。

  •    通过这次主题,孩子们由最开始的拘谨、不敢开口说英语,到后来自发地说英语,并且对主题所延伸的话题产生了浓厚的兴趣,比如水果的生长过程、产地等等。

  • 思远少儿艺教
    电话:59712216
    微信/QQ:3540790191
  •    小朋友们,如果你也喜欢这样生动有趣的英语课堂,就赶快加我们吧!