数学
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- 本阶段课程旨在思维训练的基础上，通过科学性的培养，综合性的强化孩子们观察能力、空间思维能力、逻辑推理能力、运算能力、理解分析问题的能力和转换思考方式的能力。
- 小学快乐思维通关系列之五年级第二阶
- 本阶段课程有针对性的强化孩子们的基础运算能力、观察能力以及理解分析问题的能力
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- 小学快乐思维通关系列之五年级第一阶
- 小学快乐思维通关系列之四年级第四阶
- 小学快乐思维通关系列之四年级第一阶
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- 小学快乐思维通关系列之四年级第三阶
- 小学快乐思维通关系列之四年级第二阶
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- 本阶段的课程适用于尚未参加过基础思维拓展的孩子们。通过简单、有趣的方法，让孩子们在快乐的氛围中锻炼他们的基础运算能力，引导孩子们多角度分类观察，初步掌握一些生活中的统筹规划和游戏策略。
- 本阶段的课程旨在为以后孩子们的综合素质的培养打下扎实的基础。通过图形规律的观察、生活实际问题的分析、事物和数字之间的推理，来进一步的培养孩子们观察能力、逻辑推理能力以及分析理解的能力。
- 本阶段的课程倾向于用一些有趣、精妙的计算和思考方法，来培养孩子们的运算能力和掌握不同角度思考问题的能力。
- 本阶段的课程旨在通过对与实际问题中有关的数学问题的讨论，来强化孩子们对生活中的一些实际问题的理解分析问题和推理能力。
- 高思小组课小学数学思维通关系列课程介绍
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