★指尖上的数学，不一样的数学
天赋系列课程-数学逻辑
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- 陶行知塔澜教育天赋系列课程
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- 陶行知塔澜教育天赋系列课程:“指尖数学”——操作中探索，测评中发现，不一样的数学，自适应学习，天赋异禀的、数学天赋好的儿童，完成课程全部教学内容的操作不拘于课时。陶行知塔澜教育天赋系列课程融汇中外数学理论精华，注重培养孩子的独立、专注、协调、秩序。
- 塔澜魔盒
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- 塔澜魔块
- ◆ 在操作中探索，在探索中建构，在建构中理解。重操作过程，发展孩子逻辑思维能力，同时获得知识。◆ 涉及智力发展的多个方面，发现孩子优势智能，弥补劣势智能。◆ 配有《天赋评价表》和《天赋数学能力评价表》以供教师和家长对孩子的天赋和学习效果进行评价。
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- 位数版
- 教师演示版
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- 培养八会：◆ 会听：能听懂，听准教师的要求（注意力）◆ 会看：会观察、会比较、能发现规律（观察力）◆ 会想：会动脑思考，会举一反三（思维能力）◆ 会做：按指令做，按自己的想法做（动手能力）
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- 培养八会：◆ 会说：会用完整的语言表达，会归纳总结（语言表达能力）◆ 会用：能将学到的知识迁移到其他问题中运用（应用能力）◆ 会收：会收放整理材料及学具（良好习惯）◆会收割：会归纳总结及语言表达（表达逻辑能力）
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