悦读益生
“悦读益生”史家小学新春诵诗会开始了
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- “悦读益生”新春诵诗会
- 适合小学低龄段
- 熟读中华传统经典诗文成诵
- 培养文化素养和人文底蕴
- 开发儿童记忆力和智力
- 增强语文兴趣和表达能力
- “悦读益生”经典诵读的意义
- 经久不衰
- “悦读益生”诵读选材的价值
- 《声律启蒙》音：节奏响亮，平仄和谐词：简练易懂，包罗万象句：虚实应对，对仗工整篇：引经据典，信手拈来
- 方式：正音正字晨诵、亲子诵活动、比赛等
- “一三三七”法
- 一：每天读1次三：每次读3样内容（如经、书、词章）三：每样内容读3遍七：每7天更换一次内容
- “悦读益生”经典诵读方法
- 1、基础环节：贯穿诵读训练始终，每日诵读。2、探究环节：在诵读不同阶段，指导探究阅读广度3、实践迁移：对情景阅读的深度学习和实践，提升阅读理解能力
- “悦读益生”校本课程设计
- 点击观看视频
- 一日午间悦读一周悦读课堂一周绘本故事广播一月好书推荐一季诵读一年悦读汇演
- 一日常规韵化儿歌一周启蒙启蒙短片一月陪伴亲子操一季诵读（新年诵读会）一年养正（年级队列比赛）
- 立规成范 悦读益生
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- “童蒙养正”史家小学案例
- 时间：2016年12月28日地点：史家小学一年级部
- “悦读益生”新春诵诗会活动
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邀诚挚请您的参与“悦读益生”亲子诵读活动！
皖公网安备 34010402701575号
