第十二天-国培研修班跟踪报道第十二天（信息技术应用能力提升培训）

        课堂介绍了光学动作捕捉与惯性动作捕捉的区别、各动作捕捉设备的功能，以及动作捕捉技术在舞蹈、工业机器人、京剧、演唱会、虚拟偶像电影特效、奥运会击剑等领域的实际运用案例，对各3D建模软件做了介绍与评价，同时通过让学员老师亲身体验动作捕捉设备的方式，了解动作捕捉技术的现状以及未来的发展趋势。

        2021年7月26日是高职教师信息技术应用能力提升培训的第十二天，在湖南大众传媒职业技术学院实训楼401，北京诺亦腾科技有限公司的王艾竹专家详细给学员们介绍了动作捕捉系统，带我们了解了动作捕捉的概念、发展、技术原理及设备组成，通过案例视频展示动作捕捉技术主要应用的领域：军事、体育、医疗、影视、虚拟现实、运动康复等。讲解完后，专家让我们佩戴动作捕捉传感器，现场体验动作捕捉系统给我们带来的奇妙感觉。 通过今天的学习，我们很直观的了解了前沿信息技术，深深感到信息时代发展之快，要做到与时俱进，我们必须努力学习，深入教研教改，积极推动教育信息化在课堂中的建设，为学生打造优质课堂，为社会培养有用之才。

        7月26日，本次国培的第十二天，在湖南大众传媒职业技术学院实训楼S401，我有幸听到“北京诺弈腾科技有限公司”的企业专家王艾在信息化技术国培班的“角色动画和穿戴设备”的专题讲座。王艾竹专家首先详细给学员们介绍了动作捕捉系统，带我们了解了动作捕捉的概念、发展、技术原理及设备组成，通过案例视频展示动作捕捉技术主要应用的领域：军事、体育、医疗、影视、虚拟现实、运动康复等。讲解完后，专家让我们佩戴动作捕捉传感器，现场体验动作捕捉系统给我们带来的奇妙感觉。 通过今天的培训，我深深体会到前沿信息技术发展之快，我们必须努力学习，努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去，为学生打造优质课堂，为社会培养有用之才。

        今天是7月26日，本次培训的第十二天，今天上午承办方有幸请到了“北京诺弈腾科技有限公司”的王艾竹专家对我们进行了有关动作捕捉系统的讲座，首先王艾竹讲师给我们介绍了动作捕捉系统的起源、发展、应用领域。她为我们阐述了什么叫做动作捕捉系统？动作捕捉系统有哪些用处？随后由“北京诺弈腾科技有限公司”的另一位老师穿戴好角色动画设备为我们展示了动作捕捉系统，给我们带来了很大的视觉冲击。在展示动作捕捉系统的过程中王艾竹专家同时也在为我们讲解着动作捕捉系统的每一项功能与用途。在短暂的展示完毕后，王艾竹专家又给我们观看并讲解了动作捕捉系统在生活中的实际应用，同时我们也了解到了现在动作捕捉系统主要在哪些行业中应用。 下午，王艾竹专家为我们带来了体验的设备，让我们真实的去感受先进技术给专业课程带来的全新的助力。通过短暂的体验让我更立体直观和身临其境的感受到了动作捕捉系统给我们的生活以及教学带来的惊喜感。虽然对于目前我所学以及所教的专业来说，动作捕捉系统的应用尚少，但我们要时刻保持这种探究的心，让现代先进技术给我们的教学带来更多的帮助。

        今天主要学习了基于诺亦腾专业级动作捕捉解决方案的可穿戴设备的动画制作，可穿戴设备可高效捕捉人体运动，为使用者提供平滑精确、包含手指姿态的动作捕捉数据。基于该可穿戴设备的动作捕捉功能，可适用于虚拟偶像、生物力学分析、人机工效、影视特效以及舞台表演展示在内的一系列应用领域。 通过专家对动作捕捉解决方案的讲解，让我更加地清楚地了解到生活中见到的许多动画制作、影视特效、舞台表演和体育健康模拟的制作方式手段，原来我国的可穿戴设备动作捕捉识别水平还是相当可以的。同时意识到自己在信息化学习方面还有许多需要学习的。 通过今天对动画制作的学习以及可穿戴设备动作识别的体验，亲身地体会到了科技进步给我们的工作、学习和生活带了许多的便利，使我们的生活过得更加地丰富多彩，提高了我们的工作效率。同时，通过该课程的学习，我也会思考该节课的培训内容对我以后的教学会有什么帮助呢，是否能将该科技引用到我的专业教学过程中呢，以实现我们授课的理虚实一体化教学。