法治副校长进校园活动(第六期)

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发布者:山东智恩律师事务所
发布时间:2021-02-06
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反校园霸凌(二)
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  • 法治副校长进校园活动
    之反校园霸凌(二)
  • 中共烟台市委经济技术开发区工委全面依法治区委员会办公室
  •      依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治区作为依法治国在基层的具体实践,中共烟台市委经济技术开发区工委全面依法治区委员会办公室依照“法治宣传先行,依法治理跟进”的总体思路,于2020年9月9日下达关于组织开展法治副校长进校园活动的通知,通知号召开发区各司法机关、律所积极开展送法进校园活动。          
           2021年我国《民法典》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教育惩戒规则(试行)》等多项法律法规即将实施,在践行法治副校长这一社会责任之时,制作以“未成年人保护”、“侵权责任”、“反校园霸凌”、“和谐师生关系”、“远离毒品”为主题的法治宣传。以期通过多种形式宣传新法新规,净化校园校风、和谐师生、家园共育,提升学生法治意识的目的。     
  • 前 言
  • 法治副校长进校园
  • 低龄未成年人犯罪,教育行政部门会同公安机关可决定对其专门矫治教育  
  • 对特定的有严重不良行为的未成年人实施专门教育  
  • 强化家庭、学校、社会对未成年人不良行为的干预  
  •   对严重不良行为,公安机关应及时制止  
  •   建立学生欺凌防控制度  
  •   明确界定不良行为和严重不良行为的含义  
  •      为预防校园暴力的发生、提前干预、矫治不良行为的发展,全国人大常委会通过了新修订的《预防未成年人犯罪法》,该法将于2021年6月1日起施行。
  • 预防未成年人犯罪法
  •        所谓不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:
         (一)吸烟、饮酒;
         (二)多次旷课、逃学;
         (三)无故夜不归宿、离家出走;
         (四)沉迷网络;
         (五)与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙;
         (六)进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所;
         (七)参与赌博、变相赌博,或者参加封建迷信、邪教等活动;
         (八)阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等;
         (九)其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 
  • 对不良行为的干预
  • 法治副校长进校园
  • 学校:加强管理教育,不得歧视; 对拒不改正或情节严重的,可以根据情况予以处分或者采取训导、要求遵守特定的行为规范、参加特定的专题教育、参加校内服务活动、接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预等管理教育措施。
  • 公安机关、居委会、村委会:及时制止,并督促其父母或者其他监护人依法履行监护职责。
  • 父母或其他监护人:及时制止并加强管教。
  •       针对良行为规定了未成年人的父母或者其他监护人,公安机关、居民委员会、村民委员会,学校等责任主体应当采取的具体干预措施。

  •        所谓严重不良行为,是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的下列行为:
         (一)结伙斗殴,追逐、拦截他人,强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为;
         (二)非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具;
         (三)殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体;
         (四)盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物;
         (五)传播淫秽的读物、音像制品或者信息等;
         (六)卖淫、嫖娼,或者进行淫秽表演;
         (七)吸食、注射毒品,或者向他人提供毒品;
         (八)参与赌博赌资较大;
         (九)其他严重危害社会的行为。  
  • 对严重不良行为的矫治


  • 公安机关
  •           予以训诫;
              责令赔礼道歉、赔偿损失;
              责令具结悔过;
              责令定期报告活动情况;
              责令遵守特定的行为规范、不得实施特
              行为、接触特定人员或者进入特定场所;
              责令接受心理辅导、行为矫治;
              责令参加社会服务活动;
              责令接受社会观护,由社会组织、有关机
              构在适当场所对未成年人进行教育、监督
              和管束;
              其他适当的矫治教育措施。  

  • 对有严重不良行为的

    采取以下矫治教育措施

  • 法治副校长进校园

  • 无力管教、管教无效
  • 由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育

  • 经专门教育指导委员会
    评估同意
  • 向教育行政部门
    提出申请
  • 父母或其他监护人、
    所在学校
  •        特定情形下经专门教育指导委员会评估同意,教育行政部门会同公安机关可以决定将有严重不良行为的未成年人送入专门学校接受专门教育 。 
  • 法治副校长进校园

  •         对于实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人,经专门教育指导委员会评估同意,教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育
           省级人民政府应当结合本地的实际情况,至少确定一所专门学校按照分校区分班级等方式设置专门场所,对前款规定的未成年人进行专门矫治教育。
           前款规定的专门场所实行闭环管理,公安机关、司法行政部门负责未成年人的矫治工作,教育行政部门承担未成年人的教育工作。
  • 对严重不良行为的矫治

  • 法治副校长进校园